- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- + 地球
- 地球的形状和大小
- 地形和地壳的运动
- 土壤
- 地球上的水体
- 天气与气候
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
读图，回答问题：
（1）乙在甲的_____方向；
（2）有关甲地地理位置的叙述，正确的是_____
（1）乙在甲的_____方向；
（2）有关甲地地理位置的叙述，正确的是_____
| A．西半球，南半球，中纬度 | B．西半球，北半球，低纬度 |
| C．东半球，南半球，低纬度 | D．东半球，北半球，低纬度 |
第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日（正月初四）在北京开幕，这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市。下列说法正确的是（）
| A．那天晚上可能在东边天空能看到月亮 |
| B．地球正在从C向D运动 |
| C．北半球正在白天变长，晚上变短 |
| D．此时澳大利亚（南半球）正处于寒冷的冬季 |
地球公转运动有两个显著的特点，一是倾斜着身子围绕__________公转，地轴与公转轨道平面成________倾角；二是________倾斜的方向始终保持不变，地轴的北端总是指向__________附近。
读“地球公转示意图(甲图)”和“某半球太阳光照图(乙图)”(阴影部分表示夜晚，箭头表示地球自转方向，虚线表示回归线和极圈)，完成下列各题。
（1）在甲图中的短线上画出地球公转方向。____
（2）当太阳光照在地球上如乙图所示时，地球位于甲图所示公转轨道________处(填字母)。这天北半球的节气是__________，判断依据是________________________________。
（1）在甲图中的短线上画出地球公转方向。____
（2）当太阳光照在地球上如乙图所示时，地球位于甲图所示公转轨道________处(填字母)。这天北半球的节气是__________，判断依据是________________________________。
玲玲每天中午12：00下课，发现学校操场上旗杆的影子暑假前后最短，寒假前后最长，请你帮玲玲找到合理的解释
| A．玲玲的身高在变化 |
| B．玲玲观察的位置不同 |
| C．由于一年中太阳直射点的位置不同，正午太阳高度在变化 |
| D．玲玲观察错误 |
小勇谈了地球四季交替的有关知识，有一项是错误的，请你找出来
| A．太阳高度和白昼长短决定了地面获得能量的多少，是划分四季的依据 |
| B．北半球的夏季为6、7、8三个月，冬季为12、1、2三个月 |
| C．春分、夏至、秋分、冬至就是四季 |
| D．夏季是一年中太阳高度最大、白昼最长、地面获得能量最多的季节 |
下列有关地球自转的叙述不正确的是
| A．地球的自转方向总是顺时针方向 |
| B．地球自转绕的中心轴是地轴 |
| C．地球自转是地球运动的基本形式之一 |
| D．地轴的北端指向北极星附近 |
