- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 光的反射
- + 光的折射现象及应用
- 光的折射规律
- 凸面镜和凹面镜
- 光的可逆性
- 实像与虚像的区别
- 平面镜成像的相关作图
- 平面镜成像特点、原理和现象
- 漫反射和镜面反射
- 作光的反射光路图
- 光的反射定律
- 作光的折射光路图
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
关于光现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
| A．甲图：白纸上出现的光斑是太阳的虚像 |
| B．乙图：白光被三棱镜分解成彩色光带是光的折射现象 |
| C．丙图：湖中月亮的倒影是光的直线传播现象 |
| D．丁图：筷子在水中向上偏折说明水中的折射角大于空气中的入射角 |
太阳光穿过地球大气层时会发生折射。如果没有这层大气，会出现（ ）
| A．日出会提前，日落会延迟 |
| B．日出和日落都会提前 |
| C．日出会延迟，日落会提前 |
| D．日出和日落都会延迟 |
生活中有许多常见的光学现象。下列现象由光的反射形成的是（ ）
A．树荫下的圆形光斑 |
B．水中树的倒影 |
C．夕阳下栏杆的影子 |
D．放大镜放大的地图 |
在风平浪静、清澈见底的水里，很容易观察到“水底的鱼儿在白云中穿梭”的景象，而起风后，在水面不同的位置都会看到水面上到处是波光粼粼。对观察到的“鱼”、“白云”和“波光粼粼”三种现象的下面几种解释，正确的是( )
| A．鱼和白云都是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的 |
| B．鱼是镜面反射形成的，白云和波光粼粼是漫反射形成的 |
| C．鱼是折射形成的，白云是镜面反射形成的，波光粼粼是镜面反射形成的 |
| D．鱼和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成的 |
将圆柱形细木棒竖直插入装水的玻璃杯内，其位置如俯视图所示，从俯视图中的P点沿水平方向看到的应该是下面四幅图中的（ ）
A． | B． | C． | D． |
(1)阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，其形成原因可以用__________知识来解释。
(2)如图，岸上的人觉得水中游泳运动员“腿变短了”，这是光的__________现象，此现象说明：光从__________中斜射入__________中时，折射光线将__________（填“靠近”或“远离”）法线。
(2)如图，岸上的人觉得水中游泳运动员“腿变短了”，这是光的__________现象，此现象说明：光从__________中斜射入__________中时，折射光线将__________（填“靠近”或“远离”）法线。
按题目要求作图：
（1）在图甲中画出经透镜折射后的出射光线．___________
（2）在图乙中根据入射光线AO和其对应的反射光线OB，画出平面镜和法线________．
（3）在图丙中画出AB在平面镜中所成的像_____________．
（4）在图的方框中画一个合适的透镜．
____________
（5）如图所示，水面上方和水中各有一发光点A1、A2 ，人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置．画出A1 和A2发出的光进入人眼的光路图．
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（1）在图甲中画出经透镜折射后的出射光线．___________
（2）在图乙中根据入射光线AO和其对应的反射光线OB，画出平面镜和法线________．
（3）在图丙中画出AB在平面镜中所成的像_____________．
（4）在图的方框中画一个合适的透镜．
____________（5）如图所示，水面上方和水中各有一发光点A1、A2 ，人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像的位置．画出A1 和A2发出的光进入人眼的光路图．
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海市蜃楼
水中“倒影”
光在光导纤维中传播
墙上映出手影以下是关于光现象的一些说法，其中正确的是
| A．在岸上看到水里的鱼比它的实际位置低一些 |
| B．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面处折断了，这是光的反射现象 |
| C．看到物体成的虚像时，并没有光线射人我们的眼睛 |
| D．小孔成像说明了光沿直线传播 |