- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 物体的颜色
- 光的色散
- 光源
- 光的直线传播及相关现象
- 光速
- 看不见的光
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下面是七年级某位同学写的一篇日记，请你把它填完整：
4月15日 天气：晴
瓯柑是浙江省某市的特产。今天吃过晚饭，妈妈给我吃瓯柑。我发现瓯柑的皮是黄色的，这是由于日光灯的灯光照在瓯柑的皮上，瓯柑皮只能反射_______光，所以显黄色。吃瓯柑时，我把瓯柑汁滴到了玻璃台板上，形成一个小小水滴。稍稍抬起玻璃台板，透过小水滴，发现下面垫着的报纸的字是正立的，是________的（填“放大”、“缩小”或“等大”），看到的是_________像（填“虚”或“实”），这时，小水滴起了_________镜(选填”凹透”或”凸透”)的作用。
4月15日 天气：晴
瓯柑是浙江省某市的特产。今天吃过晚饭，妈妈给我吃瓯柑。我发现瓯柑的皮是黄色的，这是由于日光灯的灯光照在瓯柑的皮上，瓯柑皮只能反射_______光，所以显黄色。吃瓯柑时，我把瓯柑汁滴到了玻璃台板上，形成一个小小水滴。稍稍抬起玻璃台板，透过小水滴，发现下面垫着的报纸的字是正立的，是________的（填“放大”、“缩小”或“等大”），看到的是_________像（填“虚”或“实”），这时，小水滴起了_________镜(选填”凹透”或”凸透”)的作用。
在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（ ）
| A．桃花自己能发出红光 | B．桃花反射红光 | C．桃花吸收红光 | D．以上说法都不对 |
用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录、访问网页，当手机扫描二维码时，下列说法正确的是（ ）
| A．二维码是光源 | B．二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光 |
| C．摄像头相当于凸透镜 | D．二维码位于摄像头的焦点之内才能成清晰的像 |
过多使用化肥会引起水污染，这是因为过多化肥进入水体后会导致蓝藻大量繁殖。蓝藻看上去呈蓝绿色，是因为蓝藻能（）
| A．发出蓝光和绿光 | B．透过蓝光和绿光 |
| C．吸收蓝光和绿光 | D．反射蓝光和绿光 |
戴蓝色眼镜看白纸，白纸变成蓝色，这是因为（ ）
| A．白纸反射来的光通过眼镜，被眼镜染上了蓝色 | B．白纸只能反射蓝色光 |
| C．眼镜挡住了白纸反射中的蓝色 | D．眼镜只能透过白纸反射光中的蓝色 |
在暗室中，如果将一束红光和一束绿光分别从不同方向（如南北方向）同时射向同一株绿色植物的不同部位上，则植物在被照射处所呈现的颜色分别是（ ）
| A．黑色和绿色 | B．红色和绿色 |
| C．红色和黑色 | D．绿色和红色 |
小敏穿了一件白衬衫、蓝裤子和一双黑皮鞋，走进一间只亮着红灯的房子里，别人看到他所穿服装的颜色分别是( )
| A．红衬衫、黑裤子和黑皮鞋 | B．红衬衫、蓝裤子和黑皮鞋 |
| C．白衬衫、蓝裤子和黑皮鞋 | D．白衬衫、红裤子和红皮鞋 |
“关注校车，关爱学生”，最近国家颁布了《专用校车的安全技术条件》，某校车车型如图所示：
(1)我们看到校车车身大部分是鲜艳的黄色，原因是眼睛接收到了车体反射出来的_____光(填颜色).
(2)每个座位都配有安全带，这是为了防止汽车_____（选填“启动”或“刹车”）时，由于惯性可能造成对学生的伤害.
(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，40km/h=______m/s是指行车过程中的_____(填“平均速度”或“最快速度”)
(1)我们看到校车车身大部分是鲜艳的黄色，原因是眼睛接收到了车体反射出来的_____光(填颜色).
(2)每个座位都配有安全带，这是为了防止汽车_____（选填“启动”或“刹车”）时，由于惯性可能造成对学生的伤害.
(3)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，40km/h=______m/s是指行车过程中的_____(填“平均速度”或“最快速度”)