- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 家庭电路的组成
- 安全用电原则
- 触电危害及常见的触电类型与预防
- 插座的构造与工作方式
- 熔断器的作用及保险丝的选择方法
- + 测电笔的使用
- 家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法
- 家庭电路的故障分析
- 家庭电路的连接
- 家庭电路电流过大的原因
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示为居民家中某房间的电路，电灯L与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光；
(1)在图甲和图乙中，正确使用测电笔的是图_____；
(2)此时电路故障可能是_____。
(1)在图甲和图乙中，正确使用测电笔的是图_____；
(2)此时电路故障可能是_____。
| A．插座短路 | B．电热壶短路 | C．AB间断路 | D．CD间断路 |
如下图所示，下列说法中不正确的是( )
A． 当 S1闭合时，电流表测 L1的电流 |
B． 使用测电笔时，手指应按住笔卡 |
C． 当导体 ab 左右移动时，电表指针会偏转 |
D． 当滑片 P 向右移动时，电磁铁磁性减弱 |
下列分析正确的是（）
| A．摩擦过的塑料尺吸引碎纸屑说明它们带同种电荷 |
| B．摩擦过的塑料尺吸引碎纸屑说明它们带异种电荷 |
| C．用试电笔测试插座插孔时氖管发光说明该插孔接通了火线 |
| D．空气开关跳闸说明电路短路了 |
如图，有关测电笔的使用，下列说法正确的是（ ）
| A．氖管发光时测电笔接触的是零线 |
| B．使用时手可以接触测电笔的任何部位 |
| C．测电笔不能用来辨别电池的正负极 |
| D．测电笔与手接触的部分都是绝缘体 |
今年小滨家造了新房，电工师傅安装完成家庭电路，部分线路见下图。回答下列问题：
（1）小滨根据所学知识，想借助测电笔验收安装是否正确。在使用测电笔时，_____（填“甲”或“乙”）的使用方法是正确的。
（2）检测时，首先只闭合开关S，发现灯不亮，她用测电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因可能是（_____）
（1）小滨根据所学知识，想借助测电笔验收安装是否正确。在使用测电笔时，_____（填“甲”或“乙”）的使用方法是正确的。
（2）检测时，首先只闭合开关S，发现灯不亮，她用测电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因可能是（_____）
| A．插座发生短路 | B．进户的火线断路 | C．cd间 断路 | D．ab间断路 |
测电笔分为钢笔式和螺丝刀式两种。如图为钢笔式测电笔的结构。
（1）氖管与电阻的连接方式为_______________（选填“串联”或“并联”）。
（2）氖管中的氖气通电后发出红光，属于_______________（选填“物理”或“化学”）变化。
（3）手触金属笔挂，笔尖探头碰触________________氖管发光说明形成通路，人却没有触电，原因是通过人体的电流很小，起到这个作用的元件是图中所示的___________________________________。
（1）氖管与电阻的连接方式为_______________（选填“串联”或“并联”）。
（2）氖管中的氖气通电后发出红光，属于_______________（选填“物理”或“化学”）变化。
（3）手触金属笔挂，笔尖探头碰触________________氖管发光说明形成通路，人却没有触电，原因是通过人体的电流很小，起到这个作用的元件是图中所示的___________________________________。
“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具备的意识。关于安全用电，正确的做法是（ ）
| A．发现有人触电时，应立即用手把他拉开 |
| B．家里的断路器跳闸，应立即合上断路器恢复供电 |
| C．用测电笔辨别火线和零线时，手应接触笔尾金属体 |
| D．为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯 |
家里一盏电灯突然熄灭，用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图所示)，只有测a点时氖管发光，若电路中只有一处故障，则故障可能是( )
| A．进户零线断路 | B．灯泡L断路 |
| C．开关S接触不良 | D．导线cd断路 |
如图所示，用试电笔检测三孔插座是否带电，氖管发光时，人不会触电是因（）
| A．人体的电阻很大 |
| B．试电笔中串联了一个很大的电阻 |
| C．没有电流通过人体 |
| D．家庭电路的电压没有超出安全电压 |