- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 家庭电路的组成
- + 安全用电原则
- 触电危害及常见的触电类型与预防
- 插座的构造与工作方式
- 熔断器的作用及保险丝的选择方法
- 测电笔的使用
- 家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法
- 家庭电路的故障分析
- 家庭电路的连接
- 家庭电路电流过大的原因
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
关于家庭电路中，以下说法正确的是（）
| A．断路器切开后，立即使断路器复位 |
| B．断路器能手动复位，但不能手动切断 |
| C．在家中可用铜丝或铁丝替保险丝 |
| D．保险丝一般用熔点较低的金属合金 |
下列有关说法正确的是( )
| A．家用电器应采用串联 | B．同时工作的用电器越多，总电阻越大 |
| C．有金属外壳的用电器应接地 | D．为了节能，应调低空调的温度 |
关于家庭用电，下列说法正确的是（）
| A．家庭电路中，空气开关“跳闸”的原因一定是某处电路发生短路引起的 |
| B．家庭中的插座、电视机、空调采用串联的方式 |
| C．家庭中发生触电事故后，尽可能先立即切断电源 |
| D．使用测电笔时，手指应按住笔尾金属体，手指可以碰到笔尖 |
一个电阻为100欧姆的线圈，允许通过的最大电流为0.01安。现把此线圈接到一个电流恒定为1安的电路中，试通过计算分析怎样才能保证此线圈安全工作？
“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，当有人触电或电器着火时，下列做法正确的是（）
| A．立即用手将触电着拉离电源线 |
| B．立即用剪刀将电线剪断 |
| C．用电器着火时，迅速用水将火扑灭 |
| D．立即切断电源开关，或用绝缘物将电线挑开 |
下列做法中，符合安全用电原则的是( )
| A．使用测电笔时，手按住笔尾金属体，用笔尖接触被测导线 |
| B．用湿布擦正亮着的台灯灯泡 |
| C．在电线上晾晒湿衣服 |
| D．有人触电时，直接用金属杆去挑搭在触电人身体上的电线 |
家庭电路的电压是__________，我国电网以交流电供电，频率为________赫。 家庭电路的两条进户线分别叫做火线和零线，生活中我们常用______________(工具)来辨别它们。安全用电的原则：_____________________________、_____________________________。
如图所示，一个带金属外壳的用电器，有甲、乙、丙三个触点(可接通或断开)，使用过程中，当人站在地上，身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于( )
| A．甲接通、乙接通、丙接通 |
| B．甲断开、乙接通、丙断开 |
| C．甲断开、乙断开、丙接通 |
| D．甲接通、乙断开、丙断开 |
关于家庭电路与安全用电，下列做法中正确的是（）
| A．雷雨天躲在大树底下避雨 |
| B．家用电器的金属外壳接地 |
| C．使用测电笔辨别火线时，手接触笔尖金属体 |
| D．发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电线 |