- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 欧姆定律
- + 欧姆定律的应用
- 探究电流与电压、电阻的关系实验
- 伏安法测电阻的探究实验
- 电路的动态分析
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某同学在用如图所示的电路测灯泡电阻时，不慎将电流表与电压表的位置互换了，则（）
| A．电流表有可能烧坏 |
| B．电压表有可能烧坏 |
| C．电流表和电压表都可能烧坏 |
| D．电流表和电压表都不会烧坏 |
有一段导体，当两端电压为2V时，通过它的电流为0．5A，这段导体的电阻是______Ω；若所加电压增大到4V时，通过它的电流为_________A。若所加的电压为零时，则通过它的电流为_________A，这段导体的电阻为_________Ω。
用图甲电路测量电压为2．5V时，灯泡正常发光时的电阻，电压表应该接入________（填“1”或“2”）。当闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2．5V时，电流表的示数如图乙，则灯泡的电流是______A，灯泡正常发光时的电阻是______Ω。
照明电路的电压为220伏，对人体来说，一般情况下36伏以下的电压是安全的，通过人体的电流等于1毫安时会引起麻的感觉；通过人体的电流等于30毫安时有生命危险。根据以上数据，估算普通人体电阻最接近于（）
| A．1×102欧 | B．1×103欧 |
| C．1×104欧 | D．1×105欧 |
在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（）
| A．滑动变阻器阻值太小 |
| B．电源电压3V太高 |
| C．20Ω的阻值太小 |
| D．控制的电压1.5V太高 |
用图甲的电路测量导体R的电阻时，电压表、电流表的指针位置如图乙所示，R两端的电压为________V，流过R的电流为________A，R的电阻为________Ω。
亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路。其电路原理图如图（a）所示。其中，电源两端电压U=4V（恒定不变）。电压表，量程为0～3V，R0是定值电阻，R0=300Ω，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图（b）所示。闭合开关S后。求：
①当环境温度为40℃时，热敏电阻R1的阻值是多少？
②当环境温度为40℃时，电压表的示数是多少？
③电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多少？
①当环境温度为40℃时，热敏电阻R1的阻值是多少？
②当环境温度为40℃时，电压表的示数是多少？
③电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多少？
某同学在只有电流表或电压表的情况下想测量未知电阻Rx的阻值，其中电源电压未知，定值电阻和滑动变阻器的最大阻值均已知，下列电路中，可以测出Rx阻值的是 （ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将________，电压表V2的示数将________。（两个空均选填，“变小”、“不变”或“变大”）