- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 电路的基本组成
- 电路的三种状态
- 电路图及元件符号
- 根据实物图画电路图
- 实物的电路连接
- 电路的基本连接方式
- 串联电路和并联电路的辨别
- 串、并联电路的设计
- 等效电路
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
给充电宝充电时，充电宝相当于_____（填“电源”或“用电器”）。如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表、电流表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是_____伏。
英国知名摄影师凯莱布•查兰最擅长的就是将看不见的科学原理变成艺术，他的作品《回归灯光》系列，使用水果和蔬菜为LED灯供电，让人惊叹不已。下列有关说法错误的是（ ）
| A．发光二极管是电路中的用电器 |
| B．把水果和蔬菜串联起来可以提高电压 |
| C．LED灯在发光时，导线中的电子在做无规则运动 |
| D．水果和蔬菜在这里扮演了“电源”的角色 |
如图所示，在每个水果上插人铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路中的（ ）
| A．电源 | B．导线 | C．用电器 | D．开关 |
给充电宝充电时，充电宝相当于________（填“电源”或“用电器”）。如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表、电流表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是________伏，电源电压是________伏。
某兴趣小组同学将电子表与水培植物组合在一起，制作水培植物电子表：准备一盆水培植物，其中放养了几条小鱼和几个田螺，用镁带和铅笔芯做电极，插入水培植物的茎中，然后用导线将两个电极与一个没有电池的电子表连接成闭合电路，如图所示。
（1）发现电子表能显示示数，则插上电极的水培植物相当于闭合电路中的 ；
（2）放在窗台上的整盆水培植物及周围环境是一个生态系统，为什么？ 。
（1）发现电子表能显示示数，则插上电极的水培植物相当于闭合电路中的 ；
（2）放在窗台上的整盆水培植物及周围环境是一个生态系统，为什么？ 。
汽车在转弯时，位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但偶尔也有车在转弯时只亮前灯或后灯。则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为____________。要打开转向灯，司机要拨动一下方向盘旁的一根杆子，这根杆子的作用相当于电路中的______________。
触摸电冰箱门时手感到了“麻”，下面列出对造成手“麻”原因的四种猜想，你认为合理的是 （ ）
| A．火线断路 |
| B．火线与电冰箱的金属外壳漏电 |
| C．火线与零线相碰 |
| D．电冰箱的金属外壳接了地 |
在楼梯中间安装的电灯，需要在楼梯的上、下两头都能控制它：当上楼梯时，能用下面的开关K1开灯，人上了楼梯以后，能用上面的开关K2关灯；当下楼梯时，能用K2开灯，用K1关灯。下面四个图是用两个单刀双掷开关控制一盏灯的电路。则符合照明电路要求的是( )。
A． | B． | C． | D． |
