- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 运动和力
- 机械运动
- 固体压强
- + 液体压强
- 液体内部存在压强
- 影响液体压强大小的因素
- 探究液体压强的特点实验
- 流体压强与流速的关系
- 浮力
- 大气压
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图所示，将一铁块慢慢提起离开水面的过程中，铁块所受浮力的变化情况是___（选填“增大”、“不变”或“减小”）；若某时刻h=5cm，铁块的底面积以1．0×10-2m2计,则铁块下底面受到水的压强是______Pa，此时铁块受到的浮力大小是________N。（取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3）
我国首台载人潜水器“姣龙号”将“接触”5000米深海，当其排开海水的体积为3米3时，受到浮力的大小约为____牛；该潜水器从1000米深处继续下潜的过程中，受到的压强将______；浮力将____（选填”变大”、“不变”或“变小”）（海水的密度近似取：1×103千克／米3；g取10N/kg）。
如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）此温度计是根据气体的_________________来测量温度的；
（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向______移动；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标______℃
（4）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答______。（填“会”或“不会”）
（1）此温度计是根据气体的_________________来测量温度的；
（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向______移动；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标______℃
（4）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答______。（填“会”或“不会”）
如图所示的容器中有空气，底部有一小球，活塞可以上下移动但不漏气，当用力向下压活塞时（小球的体积不变），则说法错误的（ ）
| A．容器内的气体压强变大 |
| B．容器内的气体密度变大 |
| C．小球对容器底部的压力变大 |
| D．容器底部受到的压强变大 |
如图甲是小红同学自制的水气压计，将此气压计从三十楼走到一楼，根据气体的压强与高度的关系，液柱将 。此气压计还可做温度计,当气温升高时，液柱 。小明自制温度计如图乙，和甲相比，使用图乙测温度更好，原因是 。使用图乙的装置还可以 。（填写其作用或可以完成的实验或探究问题）。
如图，两个内径相同的玻璃管内盛有质量相等的液体，当将乙玻璃管倾斜、甲玻璃管竖直放置时，两管内液面相平，则管底受到的液体压强是（）
| A．甲管大 | B．乙管大 |
| C．一样大 | D．无法确定 |
如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平。则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是( )
| A．pA＜pBFA＝FB | B．pA＜pBFA＞FB |
| C．pA＞pBFA＝FB | D．pA＞pBFA＞FB |
在一个空纸盒的侧面扎3个大小一样的孔，一个孔在接近盒底部的位置，一个孔居中，另一个孔在接近盒的上部的位置。用一条透明胶把3个孔封住，向盒中加满水，把盒子放在水池旁边，孔面对池子，并把胶带撕开，可以观察到的现象是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（ ）
| A．水对杯底的压强增大 | B．水对杯底的压强不变 |
| C．水对杯底的压力增大 | D．水对杯底的压力减小 |