- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 氧化反应
- 化合反应及其应用
- 分解反应及其应用
- 置换反应及其应用
- + 复分解反应及其应用
- 还原反应
- 识别化学反应基本类型
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列各组物质在同一溶液中能够大量共存的是（ ）
| A．BaCl2 NaCl H2SO4 |
| B．H2SO4 NaCl Na2CO3 |
| C．NaOH H2SO4 HCl |
| D．Na2SO4 KNO3 NaOH |
下列4种物质在水（20℃）、液氨（低温）中各自的溶解度（克／100克溶剂）如下表所示：
在水或液氨中，这4种化合物中的某2种可能发生复分解反应，其化学方程式分别为：
在水中_________________________。
在液氨中________________________。
| 物质 | 水 | 液氨 |
| AgNO3 | 170 | 86 |
| Ba（NO3）2 | 9．3 | 97．2 |
| AgCl | 1．5×10-4 | 0．8 |
| BaCl2 | 33．3 | ≈0 |
在水或液氨中，这4种化合物中的某2种可能发生复分解反应，其化学方程式分别为：
在水中_________________________。
在液氨中________________________。
工业用的盐酸中常常混有氯化铁而呈 颜色。我们可以硫氰化钾溶液来检验三价铁离子的存在，请你写出硫氰化钾（KSCN）与氯化铁反应的化学方程式： 。
酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：
（1）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是______ ；
A 稀HCl B 酚酞试液 C CaCl2 D Ca(OH)2
（2）依据反应②，KOH能与下列物质反应的是______ 。
A H2SO4 B BaCl2 C CuCl2 D Na2CO3
（1）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是
A 稀HCl B 酚酞试液 C CaCl2 D Ca(OH)2
（2）依据反应②，KOH能与下列物质反应的是
A H2SO4 B BaCl2 C CuCl2 D Na2CO3
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动。
探究一：物质推断。A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的部分转化关系如图所示（“→”表示物质之间的转化关系，“—”表示物质之间可以发生化学反应）。
部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）,
（1）四种物质中，属于盐类的物质是________________________
（填化学式，下同）。
（2）物质D是__________。
探究二：设计了一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、
硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如下图所示。
（3）样品溶液的pH_______（填“大于”“等于”或“小于”）7，试剂甲是__________溶液。
（4）第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是____________________。
（5）证明样品中含有氢氧化钠的证据是_______________________；
第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是_____________________。
探究一：物质推断。A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的部分转化关系如图所示（“→”表示物质之间的转化关系，“—”表示物质之间可以发生化学反应）。
部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）,
| 阴离子阳离子 | OH－ | NO3－ | Cl－ | SO42－ | CO32－ |
| H＋ | | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 |
| Na＋ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ca2＋ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
| Ba2＋ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
| Mg2＋ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 微 |
（1）四种物质中，属于盐类的物质是________________________
（填化学式，下同）。
（2）物质D是__________。
探究二：设计了一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、
硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如下图所示。
（3）样品溶液的pH_______（填“大于”“等于”或“小于”）7，试剂甲是__________溶液。
（4）第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是____________________。
（5）证明样品中含有氢氧化钠的证据是_______________________；
第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外，还含有的溶质是_____________________。
下列各组的溶液混合，有化学反应发生，并且一定能得到无色透明溶液的是（ ）
| A．BaCl2、HCl、Na2CO3 | B．K2CO3、NaNO3、KOH |
| C．MgCl2、H2SO4、NaOH | D．NaOH、H2SO4、HCl |
“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“﹣”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质．）
（1）请以表2中序号Ⅰ为示例，填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格：
（2）室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是________ （填标号）．
（1）请以表2中序号Ⅰ为示例，填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格：
| 项目 序号 | 举例 | 物质类别间的相互反应 | 物质类别间的相互转化 |
| Ⅰ | CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl | 盐1﹣盐2 | 盐→新盐 |
| Ⅱ | 写出硫酸与氯化钡反应的化学方程式 | 酸﹣盐 | 酸→ |
| Ⅲ | 写出氢氧化钠转变成另一种碱的 | 碱﹣ | 碱→新碱 |
（2）室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是
| A．MgCl2﹣AgNO3 | B．KNO3﹣MgCl2 | C．MgCl2﹣HCl | D．Mg（OH）2﹣MgCl2． |
如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：
（1）稀盐酸中阳离子的符号是________；
（2）反应②中现象为________；
（3）反应⑤的化学方程式为________；
（4）图中属于复分解反应的有________（填序号）；
（5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、K2CO3）中的________．
（1）稀盐酸中阳离子的符号是________；
（2）反应②中现象为________；
（3）反应⑤的化学方程式为________；
（4）图中属于复分解反应的有________（填序号）；
（5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、K2CO3）中的________．
如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡、盐酸中的一种。图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁。下列说法正确的是
A．五种物质以及各反应的生成物中，只有铁是单质 | B．甲是碳酸钠 |
| C．戊是氯化钡 | D．图中发生复分解反应个数为3 |