长征三号运载火箭是是我国火箭技术发展的一个重要里程碑，它在长征二号二级火箭的基础上，加了一个以液氢、液氧为推进剂的第三级。之所以采用液态氢作为燃料，是因为液态氢具有（ ）

A．较大的热值

B．较大的凝固点

C．较大的比热容

D．较大的密度

小芳发现教室内的日光灯都是由两条竖直平行的吊链吊在天花板上的(图甲所示)，两条吊链竖直平行除了美观外，是不是还能减小灯对吊链的拉力呢？

（1）甲图中a、b是挂日光灯的吊链，若以吊链a的固定点O作为支点，分析吊链b对灯的拉力时，可将日光灯视作_____(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆．
（2）同一盏日光灯若按甲图、乙图两种方式悬挂，甲图吊链受到的拉力大小为F_甲，乙图吊链受到的拉力大小为F_乙，则F_甲______F_乙(选填“＜”、“=”或“＞”)，依据杠杆平衡原理分析并说明理由___________________________。
（3）甲图中b吊链突然断开后日光灯将绕O点转动，此时日光灯的重力势能将______________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

在以下两个说理题中选择一个作答，多选不加分。
（l）有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，即钢罐内表面要压接一层0.25mm厚的铝片。他们先把薄薄的铝片装到钢罐内，与钢罐的内表面相贴，再往钢罐内灌满水，水中插入冷冻管，使水结冰，铝膜就紧紧贴在钢罐内壁。请你用所学的科学知识给予解释。请举两个实际例子说明水结冰的危害性。
（2）初春温度较低，农民常在傍晚向秧田多灌一些水，在次日早上又把秧田中的水放浅些，这样会提高秧田温度以利秧苗生长。请你用所学的比热知识给予解释。请例举水比热的特性在生产生活中的两处应用。

下列有关说法错误的是（）

A．比热是物体本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关

B．一杯90摄氏度的水比一杯10摄氏度的水热量多

C．质量相同的两个物体升高相同的温度，比热大的吸热多

D．沿海地区气温变化小，是因为水的比热大，升温、降温都比较慢

小勤在做“调节灯泡亮度”的电学实验时, 电路如图所示。电源电压恒为4.5V，电压表量程“0 ～3V”，滑动变阻器规格“50Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W” 字样( 忽略灯丝电阻变化)。在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）

A．灯泡两端的最大电压是1.5V

B．该电路中电流的最大总功率是1.25W

C．电路中电流变化的范围是0.3A～0.5A

D．滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω～10Ω

关于能量及其转化的说法中，正确的是（ ）

A．原子弹和核电站都是利用轻核聚变的原理制成的

B．洒水车在水平路面上匀速行驶洒水，其动能保持不变

C．一个物体吸收了热量，其内能会增大，但温度可以不变

D．“永动机”无法实现，是因为它违背了能量转化的方向性

如图所示，甲，乙是两个演示实验的示意图，丙，丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图(图中方向为顺时针)。下列说法中，正确的是（）

A．丙图所示的是做功冲程，其工作原理如甲图所示的实验

B．丙图所示的是压缩冲程，其工作原理如乙图所示的实验

C．丁图所示的是压缩冲程，其工作原理如甲图所示的实验

D．丁图所示的是做功冲程，其工作原理如图乙所示的实验

太阳能公路由三层组成：最上层为半透明的保护层，保护内部元件的同时也可以让太阳光透过；中间层为太阳能电池，用来产生电力；最底下的一层则用来隔绝土壤的湿气，避其影响到内部的线路。再设计可以将电力储存起来供给照明，同时也可以起加热的作用，避免冬天路面结冰。下列说法错误的（ ）

A．中间层太阳能电池主要是利用太阳能直接转化为化学能。

B．最底层主要是为防止电路短路。

C．该设计可以起加热的作用，是利用电流的热效应。

D．冬天路面结冰，人容易摔倒是因为接触面越光滑，摩擦力越小。

为了探究“电流产生的热量与电流、电阻的关系”，小丽实验小组采用了如图所示的实验装置，装有质量和初温都相同的空气的甲、乙两容器中分别有阻值不等的电阻丝R₁和R₂，已知R₁＜R₂。

（1）小丽同学连接的电路要研究的是电流通过导体产生热量的多少跟____________大小的关系。
（2）实验中通过观察___________________来比较电流产生的热量的多少。
（3）该实验中使用空气的好处是_____________．
（4）上述实验方法是研究物理问题的常用的方法，下面研究方法中与此相同的是___________________

A．在研究物体受到几个力作用时，引入了合力的概念．

B．在研究磁场时，用磁感线来形象地描述磁场．

C．在研究电流与电压的关系时，必须保持电阻一定．

我国将于2015年元旦起停止销售40瓦和60瓦等种类白炽灯，而改用节能的荧光灯、LED灯等“能效比”更高的节能灯。下列解释能支持上述规定的是（）

A．相同功率的白炽灯和节能灯使用相同的时间，白炽灯消耗的电能多

B．相同功率的白炽灯和节能灯使用相同的时间，白炽灯消耗的电能少

C．相同功率的白炽灯和节能灯消耗相同的电能，节能灯发出的光更多

D．相同功率的白炽灯和节能灯消耗相同的电能，节能灯发出的光更少