- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
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质量和初温相同的水和铜块,分别放出相同的热量后,再将铜块立即投入水中,则()
A.水向铜块传递热 | B.铜块向水传递热 |
C.两者之间不发生热传递 | D.无法判断 |
如图的示的斜面,长5米,高3米,小轶用绳子沿斜面将一重为400N的木块由斜面底端匀速拉到顶端,拉力的大小为320N,绳子重不计。则小轶对木块所做的有用功为___________J,斜面的机械效率为__________。

关于机械效率和功率,以下说法正确的是()
A.机械效率高的机器,其功率一定大 |
B.机械效率高的机器,其功率可大可小 |
C.机械效率高的机器,有用功一定大 |
D.功率大的机器,做功一定多 |
如图所示,在“研究物体的动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动木块运动一小段距离后停止.

(1)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,C球动能最大,原因是该球_______________最多。
(2)图甲与图丙是让质量不同的两个小球从斜面的同一高度自由滚下,撞击木块。他这样做的目的是想研究小球动能的大小与质量的关系,他让小球从斜面的同一高度滚下的目的是_________。
(3)图甲和图乙是让同一小球从斜面的不同高度自由滚下,撞击木块。他这样做的目的是想研究小球动能的大小与______________的关系
(4)下表是某同学记录的用另外甲、乙两球进行实验时的数据。在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是_______________。

(1)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚到达水平面时,C球动能最大,原因是该球_______________最多。
(2)图甲与图丙是让质量不同的两个小球从斜面的同一高度自由滚下,撞击木块。他这样做的目的是想研究小球动能的大小与质量的关系,他让小球从斜面的同一高度滚下的目的是_________。
(3)图甲和图乙是让同一小球从斜面的不同高度自由滚下,撞击木块。他这样做的目的是想研究小球动能的大小与______________的关系
(4)下表是某同学记录的用另外甲、乙两球进行实验时的数据。在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是_______________。
小球 | 小球质量 | 小球碰撞物体A时的速度 | 物体A被推动的距离 |
甲球 | 2m | v | s |
乙球 | m | 2v | 2s |
某电能表标有“600R/kwh”字样,用它来测量某一用电器的电功率。在15分钟的时间内,电能表转动30圈。则该用电器的电功率为( )
A.200w | B.0.2w | C.2/3kw | D.1/18kw |
如图,两只相同的塑料瓶,分别装有相等质量的水和沙子,从斜面的相同高度同时由静止滚下,结果装水的瓶子会先到达终点。原因是装水的瓶子在下滚过程中,通过克服摩擦做功把势能转化成的_______________能较少,从而获得较大的动能。

下列事例不是利用水的比热较大这一特性是()
A.用水冷却汽车的发动机 |
B.用热水取暖,冬季供热用的散热器、暖水袋。 |
C.农村在培育秧苗时,为保护秧苗夜间不致受冻,傍晚要往秧田里灌水 |
D.夏天高温时,往房间里洒水降温 |
下列有关能量转化的叙述,不正确的是( )
A.射箭是将势能转化成动能 |
B.核电站发电是将核能转化成电能 |
C.蓄电池充电是将化学能转化成电能 |
D.钻木取火是将机械能转化成内能 |