- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1.G2提高相同高度


A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变 | B.若G1=G2,甲的机械效率高 |
C.若G1=G2 ,拉力做的总功相同 | D.若G1=G2,拉力做的额外功相同 |
如图是生活中常用的剪指甲工具,小京在剪指甲时机械效率为90%.指甲刀刀口间的距离为0.2cm,指甲的厚度为0.2mm,剪断一次指甲时,刀口与指甲间的作用力为4.5N.则剪断一次指甲的过程需要做的( )


A.额外功是1J | B.有用功是1J | C.有用功是1×10-2J | D.总功是1×10-3J |
学校旗杆顶端装有定滑轮,这样做
A.既省力,也改变力的方向 | B.省力,但不改变力得方向 |
C.不省力,但改变力的方向 ![]() | D.既不省力,也不改变力的方向 |
先阅读,再作出选择:汽车在行驶过程中,发动机的功率为P,牵引力为F,汽车行驶的速度为v,这三者之间的关系为P=Fv。当汽车爬坡时,驾驶员的操作总是加大油门同时将变速器换为低档。加大油门是使发动机发挥最大的功率,换为低档是为了减慢车速。那么,在爬坡时减慢车速的目的是( )
A.保证安全 | B.省油 | C.提高机械效率 | D.增大发动机的牵引力 |
过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动.过山车时而从轨道的最低端上升到最高端,时而从最高端飞驰而下.不计能量损失,下列说法正确的是


A.a点机械能小于b点机械能 |
B.d点动能最大,b点势能最大,c点机械能最大 |
C.由a到b的过程中,动能减少,势能增大,机械能不变 |
D.由b到c的过程中,动能增大,势能减少,机械能变大 |
某实验小组进行简单机械类探究实验:
(1)探究“杠杆平衡条件”实验前,为方便测量力臂,应将杠杆调节到水平位置平衡,图1中,杠杆的平衡螺母B应向________调节(选填“左”或“右”;
(2)图2中,要使杠杆在水平位置平衡,需在C点悬挂________个同样钩码;
(3)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据(2)问中的一组数据得出结沦?________(选填“能”或“不能”),理由________;
(4)探究“动滑轮的待点”的实验结果表明:使用动滑轮可以________(选填“省力”或“省距离”),但不能改变力的方向;
(5)生活和工作中使用的滑轮如:A.国旗杆顶部的滑轮;B.电动起重机吊钩上的滑轮,属于动滑轮的是________(选填“A“或“B”).

(1)探究“杠杆平衡条件”实验前,为方便测量力臂,应将杠杆调节到水平位置平衡,图1中,杠杆的平衡螺母B应向________调节(选填“左”或“右”;
(2)图2中,要使杠杆在水平位置平衡,需在C点悬挂________个同样钩码;
(3)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据(2)问中的一组数据得出结沦?________(选填“能”或“不能”),理由________;
(4)探究“动滑轮的待点”的实验结果表明:使用动滑轮可以________(选填“省力”或“省距离”),但不能改变力的方向;
(5)生活和工作中使用的滑轮如:A.国旗杆顶部的滑轮;B.电动起重机吊钩上的滑轮,属于动滑轮的是________(选填“A“或“B”).
如图所示为电工师傅用移动式升降机抢修一条动力外线,已知升降机的箱蓝重900N,用升降机将重600N的王师傅匀速提升8m,升降机做的有用功________ J,升降机的机械效率是________ .(伸缩杆和所携带的工具质量不计)
