- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 常见的化学反应
- 运动和力
- 电和磁
- 波
- 物质间的循环与转化
- 能量转化与守恒
- 能源与社会
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球（）
| A．受到的弹力始终不变 |
| B．运动过程动能一直增大 |
| C．运动过程机械能不变 |
| D．在b点时重力等于弹力 |
下列说法中正确的有（ ）个
①蓝色发光二极管发光时，电能主要转化为内能；
②做功多的功率大；
③杠杆一定是硬棒 ；
④钓鱼竿是费力杠杆。
①蓝色发光二极管发光时，电能主要转化为内能；
②做功多的功率大；
③杠杆一定是硬棒 ；
④钓鱼竿是费力杠杆。
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．4个 |
如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球的重力势能______（选填“增大”，“减小”或“不变”），重力对小球______功，小球在B点受力______（选填“平衡”或“不平衡”）。
小方将一小球第一次竖直上抛，第二次斜上抛，若两次在同一处抛出时的动能相等，不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
| A．两次小球达到最高点时，动能相等都为零，机械能不相等 |
| B．两次小球达到最高点时，动能都不为零，机械能相等 |
| C．两次小球达到最高点时，高度相等，机械能不相等 |
| D．两次小球达到最高点时，高度不相等，机械能相等 |
如图，将同一物体分别沿L1，L2，L3三个等高的光滑斜面匀速拉到顶端，且F1＞F2＞F3,则拉力所做的功W1，W2，W3之间的关系是（）
| A．W1=W2=W3 |
| B．W1＞W2＞W3 |
| C．W1＜W2＜W3 |
| D．条件不足，无法确定 |
小芳家中有40W的节能灯两个，25W的白炽电灯两盏，150W的彩电一台，650W的洗衣机一台，她家用的电能表允许通过的最大电流为5A．下列说法中正确的是 （ ）
A. 小芳家的用电器同时使用时，总电流大于5A
A. 小芳家的用电器同时使用时，总电流大于5A
| A．小芳家的用电器不能同时使用 |
| B．小芳家再购置一个700W的电饭锅，所有的用电器还可以同时使用 |
| C．为安全、方便地用电，小芳家应选用电流值稍大于5A就跳闸的空气开关 |
关于温度、热量和内能，下列说法正确的是
| A．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 |
| B．物体的内能与温度有关，温度不变，内能就一定不变 |
| C．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 |
| D．物体的温度越高，分子热运动越剧烈，物体所含热量越多 |
如图甲所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团小棉花，把活塞迅速压下去，棉花被点燃。如图乙所示，大口玻璃瓶内装有一些水，用瓶塞将瓶口塞紧，瓶塞通过导管与打气筒相连，用打气筒给瓶中打气。
（1）乙实验中，你应该注意观察的是___。
（2）甲乙两实验共同说明___可以改变内能。
（3）如图丙所示B是一个被销钉K锁住的活塞，气缸A密封有压缩空气，C是一支温度计，若活塞与气缸壁之间没有摩擦，试根据甲乙实验的结论分析，当把销钉K拔出后温度计的示数__（填“变大”、“变小”或“不变”），你是根据实验__（填”甲”或”乙”）的结论作出判断的。
（1）乙实验中，你应该注意观察的是___。
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（2）甲乙两实验共同说明___可以改变内能。
（3）如图丙所示B是一个被销钉K锁住的活塞，气缸A密封有压缩空气，C是一支温度计，若活塞与气缸壁之间没有摩擦，试根据甲乙实验的结论分析，当把销钉K拔出后温度计的示数__（填“变大”、“变小”或“不变”），你是根据实验__（填”甲”或”乙”）的结论作出判断的。