- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 元素的分布
- 元素的符号及其意义
- + 元素的简单分类
- 元素周期表
- 人体中元素的作用
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据如图所示回答相应问题：
(1)图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素属于__________（填“金属”或“非金属”），该元素原子的核外电子数为__________。
(2)图乙为元素周期表的一部分，X，Y，Z代表三种不同元素，以下__________判断正确。
(1)图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素属于__________（填“金属”或“非金属”），该元素原子的核外电子数为__________。
(2)图乙为元素周期表的一部分，X，Y，Z代表三种不同元素，以下__________判断正确。
| A．原子序数Z＞Y | B．核外电子数：X＝Y | C．Y和Z处于同一周期 |
元素周期表是将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素周期表的一部分，请回答下列问题：
(1)元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中，属于非金属的是________（用序号表示）。
(2)表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为＋1价的氮的氧化物：______(用化学式表示)。
(3) 随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善。科学家用大量高速钙原子轰击锫原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个______。
(1)元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中，属于非金属的是________（用序号表示）。
(2)表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为＋1价的氮的氧化物：______(用化学式表示)。
(3) 随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善。科学家用大量高速钙原子轰击锫原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个______。
如图是我市一些街道边新安装的“太阳能垃圾箱”。该垃圾箱“头顶”光电池板，“腰挎”广告灯箱，“脚踩”垃圾桶。
（1）太阳能电池板的主要材料为硅，硅属于________（选填“金属”或“非金属”）
（2）废电池应该投入到其中的________垃圾桶（选填“可回收”或“不可回收”），以防渗漏出的汞、镉、铅等重金属离子对土壤和水源造成污染。
（1）太阳能电池板的主要材料为硅，硅属于________（选填“金属”或“非金属”）
（2）废电池应该投入到其中的________垃圾桶（选填“可回收”或“不可回收”），以防渗漏出的汞、镉、铅等重金属离子对土壤和水源造成污染。
今年5月9日,由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号元素的中文名称。下表是这四种元素的部分信息,以下有关说法正确的是()
| 原子序数 | 中文名称 | 符号 | 汉语拼音 |
| 113 | 鉨 | Nh | nǐ |
| 115 | 镆 | | mò |
| 117 |  | Ts | tián |
| 118 |  | Og | ào |
| A．鉨属于金属元素 |
| B．镆的元素符号是mo |
| C．元素的相对原子质量是117 |
| D．元素在自然界中含量丰富 |
2013年2月15日，一场陨石雨坠落在俄罗斯乌拉尔山地区，俄罗斯科学家对陨石碎片的成分进行测量分析得出铁含量为10%。其中的“铁”是指（）
| A．铁原子 | B．铁元素 | C．单质铁 | D．氧化铁 |
人体内大约含有30多种元素，其中有11种为常量元素，它们分别为碳、氢、氧、氮、钙、硫、磷、钾、氯、钠、镁，这11种元素中属于金属元素的是（）
| A．Ca、K、Na、Mg |
| B．Ca、C、K、Na、Mg |
| C．Ca、C、P 、K、Na、Mg |
| D．P、K、N、 Na、Mg |
铜器长期暴露在空气中生成了铜锈（铜锈俗称铜绿）。为了弄清铜绿的组成，某化学实验小组进行了如下探究：
（查阅资料）通过查阅资料知道：铜绿受热易分解。
（设计与实验）
（1）小芳从其它铜器上取下适量的干燥铜绿，按右图所示装置进行实验。在实验过程中，观察到：
试管口内有水珠出现，说明了铜绿中含有氢、氧元素；
澄清石灰水变浑浊，说明了铜绿中含有 元素。
（2）小芳取下少量试管内反应后的剩余物，放入另一支试管中，滴人稀硫酸，充分反应后，溶液变蓝色，说明铜绿中含有 元素。
（实验结论）铜绿是由铜、氢、氧和碳元素组成的。
（查阅资料）通过查阅资料知道：铜绿受热易分解。
（设计与实验）
（1）小芳从其它铜器上取下适量的干燥铜绿，按右图所示装置进行实验。在实验过程中，观察到：
试管口内有水珠出现，说明了铜绿中含有氢、氧元素；
澄清石灰水变浑浊，说明了铜绿中含有 元素。
（2）小芳取下少量试管内反应后的剩余物，放入另一支试管中，滴人稀硫酸，充分反应后，溶液变蓝色，说明铜绿中含有 元素。
（实验结论）铜绿是由铜、氢、氧和碳元素组成的。