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初中科学
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铜器长期暴露在空气中生成了铜锈(铜锈俗称铜绿)。为了弄清铜绿的组成,某化学实验小组进行了如下探究:
(查阅资料)通过查阅资料知道:铜绿受热易分解。
(设计与实验)
(1)小芳从其它铜器上取下适量的干燥铜绿,按右图所示装置进行实验。在实验过程中,观察到:
试管口内有水珠出现,说明了铜绿中含有氢、氧元素;
澄清石灰水变浑浊,说明了铜绿中含有
元素。
(2)小芳取下少量试管内反应后的剩余物,放入另一支试管中,滴人稀硫酸,充分反应后,溶液变蓝色,说明铜绿中含有
元素。
(实验结论)铜绿是由铜、氢、氧和碳元素组成的。
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0.99难度 None 更新时间:2015-12-29 03:57:46
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同类题1
在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量的关系,能用下图曲线表示的是()
A.①②
B.③④
C.①⑤
D.②⑤
同类题2
归纳是学习的重要方法,小红在复习硫酸和盐酸的性质时归纳出硫酸和盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应)。
(1)它们都能除铁锈,反应了酸的性质③,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式_________________________________________。
(2)利用酸的性质⑤可以把硫酸转变为盐酸,写出转化的化学方程式_____________________________________。
同类题3
下列生活及实验中的洗涤过程不涉及化学变化的是()
A.用醋酸洗去水壶中的水垢
B.用汽油清洗沾到手上的油漆
C.用洁厕灵清洗厕所内的污垢
D.用热碱溶液洗涤厨房油污
同类题4
盐酸的下列性质不属于酸的通性的是
A.可以使紫色石蕊试变红
B.可以和锌反应生成氢气
C.可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀
D.可以和氧化铜反应生成氯化铜和水
同类题5
一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。其内层是用铝箔包装的、并已加工好的真空包装食品,外层则是分别包装的两包化学物质,使用时拉动预留在外的拉线,使这两种化学物质反应,此时便可对食物进行加热,这两包化学物质最合适的选择是()
A.浓硫酸与水
B.生石灰与水
C.熟石灰与水
D.氯化钠与水
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