- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 构成物质的微粒
- 物质的分类
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
张老师在请同学说出“O2”表示的意义时，得到了以下几种回答：①表示氧气这种物质；②表示氧元素；③表示2个氧原子；④表示氧分子；⑤表示1个氧分子里有2个氧原子；⑥表示氧气是一种无色气体。你认为正确的是（）
| A．①④⑤ | B．①④⑤⑥ | C．①③④⑤ | D．③④⑤ |
下列化学用语书写错误的是
A．硫酸根离子：SO42－ | B．铁的元素符号：Fe3＋ |
C．碳酸根离子：CO32－ | D．3个二氧化硫分子：3SO2 |
图表示气体分子示意模型，其中属于属于混合物的是________（填字母序号）。选用下表中元素，表示A图中的分子，其化学式可能为__________________（写出两种即可）。
某品牌的矿泉水的标签如图，以下选项中你认为不合理的是（）
| A．说明书中偏硅酸的化学式书写不规范，其正确的化学式为 H2SiO3 |
| B．说明书中的“钙”是元素 |
| C．偏硅酸中硅元素（Si）的化合价为+4 价 |
| D．纯净优质的矿泉水属于纯净物 |
某物质由碳、氢、氧三种元素组成，图甲是该物质的元素质量分数圆饼图，图乙为该物质的分子结构模型图。据图分析，下列关于该物质的说法正确的是
| A．元素A、B、C 分别表示碳、氢、氧 |
| B．该物质化学式可表示为 CH6O2 |
| C．分子中 C、H、O 原子个数比为 2∶6∶1 |
| D．该物质相对分子质量为 105 |
通过已学习知识的对比和归纳，可以得出一些十分有趣的规律，这些规律可以帮助我们掌握学习化学的方法。请你仔细阅读表中内容，并回答相应的问题。
(1)由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的_____相等；
(2)由后两行内容对照可得出书写化学式依据的原则是：_____。
(1)由前两行内容对照可得出的规律是：元素或原子团的化合价数值往往与相应离子所带的_____相等；
(2)由后两行内容对照可得出书写化学式依据的原则是：_____。
原子结构的模型在实验和探索中不断地修正和完善。如图为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有
| A．6 个质子和 8 个中子 |
| B．8 个质子和 6 个中子 |
| C．6 个质子和 8 个电子 |
| D．8 个质子和 6 个电子 |
下列铁的氧化物中，含铁量由低到高排列顺序正确的是
| A．FeO、Fe2O3、Fe3O4 | B．Fe2O3、Fe3O4、FeO |
| C．Fe3O4、Fe2O3、FeO | D．FeO、Fe3O4、Fe2O3 |
2018 年 10 月 25 日，四川省内江市老鹰岩井发生一起瓦斯爆炸事故，导致 4 人死亡、2 人受伤。同学们得知这一消息，开始讨论瓦斯的主要成分 CH4的意义，下列四位同学中哪个同学的说法是不正确的
A． | B． | C． | D． |
亚硝酸钠是一种工业盐，虽然和食盐氯化钠很像，但有毒，不能食用。宁波一家面馆误把亚硝酸钠(NaNO2)当成食盐和进面里，导致多人中毒。
(1)NaNO2中N元素的化合价为_____。
(2)NaNO2中氮、氧元素的质量比为_____。
(1)NaNO2中N元素的化合价为_____。
(2)NaNO2中氮、氧元素的质量比为_____。