- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
- 植物的生殖与发育
- 人与动物的生殖与发育
- 遗传与进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
“十月怀胎，一朝分娩”，感谢母亲给予生命，胎儿从母体获得营养物质的途径是( )
| A．脐带→胎盘→母体→胎儿 | B．胎盘→脐带→母体→胎儿 |
| C．母体→胎盘→脐带→胎儿 | D．母体→脐带→胎盘→胎儿 |
农民刚播种完小麦就下了一场大雨，造成土壤板结。此时，要保证种子的正常萌发一般要进行划锄，划锄的目的是（ ）
| A．保证种子萌发时所需要的空气 | B．保证种子萌发时所需要的水分 |
| C．保证种子萌发时所需要的温度 | D．避免杂草对种子萌发的影响 |
广西壮族自治区的灵山县是中国荔枝之乡，这里种植的荔枝有多个品种，如图是用桂味荔枝的枝条①嫁接到妃子笑的砧木②上，那么枝条①上长出的荔枝是( )
| A．桂味荔枝 | B．妃子笑荔枝 |
| C．杂交品种 | D．新的其他品种 |
古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎， 一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人。
（1） 古代人对于精子的认识是不正确的，精子中并不存在人形的“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有_____ ，它控制着人的生长发育。
（2） 请在上图的 a、b 处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解：a_____ ，b_____ 。
（3） 人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体_____ 中进行。
（1） 古代人对于精子的认识是不正确的，精子中并不存在人形的“小精灵”，而是在精子的细胞核中含有
（2） 请在上图的 a、b 处填上恰当的内容，完成人的生殖过程图解：a
（3） 人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除，会对母体造成一系列伤害，甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体
生命给了我们太多的惊奇，从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站，其中受精和胎儿形成的场所分别是（）
A．卵巢子宫  | B．输卵管子宫 |
| C．卵巢输卵管 | D．输卵管卵巢 |
如图为某昆虫发育过程图，请据图回答问题。
（1）若此昆虫是一种害虫，则________（填发育时期）对农作物危害最大；
（2）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比，没有________（填发育时期）；
（3）鱼类、两栖类的受精方式是________。
（1）若此昆虫是一种害虫，则________（填发育时期）对农作物危害最大；
（2）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比，没有________（填发育时期）；
（3）鱼类、两栖类的受精方式是________。
油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来（）
A．子房和胚珠 | B．胚珠和子房 |
| C．胚珠和子房壁 | D．子房壁和胚珠 |
野生木耳生长于阴湿腐朽的树干上，也可用椴木和木屑人工栽培，木耳中的多糖能分解肿瘤，能提高人体免疫力；木耳中的胶质还具有一定吸附能力，对消化系统有清涤作用。根据以上信息，判断下列说法错误的是( )
| A．木耳靠孢子进行繁殖 | B．木耳属于真核生物，有成形的细胞核 |
| C．木耳是植物，有根茎叶这些器官 | D．木耳吸收腐木上的营养物质，作为自己的营养 |