- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
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- 生命的延续和进化
- 细菌和真菌的繁殖
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下图为嫁接过程示意图。
（1）写出图中序号的名称：
A是________；B是________。
（2）A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使它们的________紧密结合，这是嫁接成活的关键。
（1）写出图中序号的名称：
A是________；B是________。
（2）A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使它们的________紧密结合，这是嫁接成活的关键。
细菌结构图，据图回答：
（1）细菌的基本结构包括：
[ ]______,[ ]______， [ ]______．
（2）细菌细胞的结构特点是没有_______的细胞核．
（3）其中A的作用是_____，B的作用是____．
（4）细菌之所以能分布广泛，是因为它的繁殖方式为__________，繁殖速度极快；
（1）细菌的基本结构包括：
[ ]______,[ ]______， [ ]______．
（2）细菌细胞的结构特点是没有_______的细胞核．
（3）其中A的作用是_____，B的作用是____．
（4）细菌之所以能分布广泛，是因为它的繁殖方式为__________，繁殖速度极快；
观察下图雌蕊结构模式图，回答问题。
（1）填出图中组成雌蕊的三部分的名称：
①是_________,②是________,③是__________。
（2）③内的A、B、C是_____________；A、B、C内的a、b、c在受精后称为_____________，
（3）受精后③的壁发育成____________，A、B、C发育成______________，a、b、c发育成_________。
（1）填出图中组成雌蕊的三部分的名称：
①是_________,②是________,③是__________。
（2）③内的A、B、C是_____________；A、B、C内的a、b、c在受精后称为_____________，
（3）受精后③的壁发育成____________，A、B、C发育成______________，a、b、c发育成_________。
图为被子植物受精作用示意图，据图回答问题。
（1）写出图中有关名称
①是 ，②是 ，③是 ，④是 ，⑤是 。
（2）图中①到达②的过程称为 ；①变成③的条件是 ；③到达④时，⑥与 相结合，形成 。
（3）受精作用完成后，④将发育成 ；⑤将发育成 。
（1）写出图中有关名称
①是 ，②是 ，③是 ，④是 ，⑤是 。
（2）图中①到达②的过程称为 ；①变成③的条件是 ；③到达④时，⑥与 相结合，形成 。
（3）受精作用完成后，④将发育成 ；⑤将发育成 。
玉米的果穗常有缺粒的，下述原因不正确的是（）
| A．由于传粉不足引起的 |
| B．开花时，遇到连绵阴雨，影响传粉 |
| C．开花时，雨多、风大、气温低，昆虫不能飞出活动，影响了传粉 |
| D．柱头上没有落上花粉，子房不能发育成果实 |
被子植物开花的过程应是（）。
①花瓣张开
②雄蕊伸长、花药裂开、花粉散开
③雌蕊伸长，柱头分泌黏液
①花瓣张开
②雄蕊伸长、花药裂开、花粉散开
③雌蕊伸长，柱头分泌黏液
| A．①→②→③ |
| B．①→③→② |
| C．①→②，①→③ |
| D．①→③，②→③ |