- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 对刺激的反应
- 信息的接受和传导
- 信息的处理
- + 应答性反应与反射弧
- 非条件反射和条件反射
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
日前,英国牛津眼科中心开发了一种仿生眼睛让失明患者重见光明。仿生眼是一种视网膜植入物,简单地说,就是用这种“电子版视网膜”代替患者人体的视网膜。患者在光照下,所插入的芯片会发出电化学脉冲刺激患者视网膜后面的视神经细胞,视神经细胞向患者大脑发送信号,解读成图像,这样患者就能看到东西了。下列说法正确的是( )
A.该芯片相当于人体反射弧中的感受器 | B.在人眼视网膜上成的像是正立、放大的实像 |
C.该芯片植入体内,不会引起任何排异反应 | D.视神经细胞受损引起的失明也能用该仿生眼睛治疗 |
我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面,就让我们通过实验课上的经历来感受一下吧。
(1)课的一开始,老师要交待实验要求,听清老师讲话,依赖于你的听觉,在听觉形成过程中,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是_______
(2)进行实验之前,需要对照老师板书的材料用具清单来清点试验台上的物品,你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,这是因为眼睛结构中的________具有调节作用,使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。
(3)实验过程中,如果你在点燃酒精灯时,手不小心碰到了火焰,会迅速缩回来,并感觉到灼痛,痛觉的形成部位是在________
(1)课的一开始,老师要交待实验要求,听清老师讲话,依赖于你的听觉,在听觉形成过程中,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是_______
(2)进行实验之前,需要对照老师板书的材料用具清单来清点试验台上的物品,你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,这是因为眼睛结构中的________具有调节作用,使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。
(3)实验过程中,如果你在点燃酒精灯时,手不小心碰到了火焰,会迅速缩回来,并感觉到灼痛,痛觉的形成部位是在________
如图是反射弧结构模式图,请回答:

(1)在反射弧中神经冲动的传导是有方向的,若用电刺激A处,在B、D两处能检测到电信号的是____处.
(2)在用脊蛙(去除脑保留脊髓)进行屈腿反射实验时,刺激蛙左腿,左腿收缩;刺激右腿,右腿收缩,说明左右屈腿反射弧在结构上是相对独立的.但当刺激较强时,刺激蛙左腿,左腿收缩时,右腿也会收缩,说明,左右反射弧的中枢存在某种联系.在一次制作脊蛙的过程中,实验员不小心伤到了蛙大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经.于是教师为实验员设计了如下实验方案加以验证.
对蛙左腿施加较强刺激,若________________,说明伤及的是传入神经.
为探究传出神经是否受损,小滨对蛙右腿施加较强刺激,若左腿也收缩,则可初步判断左腿的传入神经_____.(受损或未受损)

(1)在反射弧中神经冲动的传导是有方向的,若用电刺激A处,在B、D两处能检测到电信号的是____处.
(2)在用脊蛙(去除脑保留脊髓)进行屈腿反射实验时,刺激蛙左腿,左腿收缩;刺激右腿,右腿收缩,说明左右屈腿反射弧在结构上是相对独立的.但当刺激较强时,刺激蛙左腿,左腿收缩时,右腿也会收缩,说明,左右反射弧的中枢存在某种联系.在一次制作脊蛙的过程中,实验员不小心伤到了蛙大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经.于是教师为实验员设计了如下实验方案加以验证.
对蛙左腿施加较强刺激,若________________,说明伤及的是传入神经.
为探究传出神经是否受损,小滨对蛙右腿施加较强刺激,若左腿也收缩,则可初步判断左腿的传入神经_____.(受损或未受损)
下列有关生命活动调节的叙述,不正确的是( )
A.人体体温的调节主要依赖于神经系统和激素的共同调节 |
B.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 |
C.幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症 |
D.植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的 |
医生常用膝跳反射(如图)来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况,下列说法错误的是( )


A.实验时,小锤应叩击膝盖下面的韧带 | B.若①处受损,其他正常,迅速叩击不能完成膝跳反射 |
C.膝跳反射属于非条件反射,不受大脑控制 | D.膝跳反射的神经冲动传导途径为⑥→④→B→③→⑤ |
消防演习是为了增强人们安全防火意识的活动,让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理方法。2018年9月开学初,宁波各大学校组织学生进行了消防演习,请分析回答下列问题:
(1)学生听到警报声后立即有序疏散到指定位置,完成该反射活动的神经结构称为________。
(2)演练过程中,同学们反应迅速,呼吸急促、心跳加快、面红耳赤、血压升高,说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到________系统的调节。
(1)学生听到警报声后立即有序疏散到指定位置,完成该反射活动的神经结构称为________。
(2)演练过程中,同学们反应迅速,呼吸急促、心跳加快、面红耳赤、血压升高,说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到________系统的调节。
下列有关生命活动调节的叙述,正确的是
A.人的生长激素是由垂体分泌,幼年时缺乏,会患有呆小症 |
B.水平放置的幼苗,其根的生长方向是水平生长的 |
C.人体的体温调节中枢位于脑干 |
D.条件反射比较高级,其结构基础与反射弧无关 |
列说法中错误的是( )
A.人体的神经系统能控制体内激素的分泌 |
B.触动含羞草,其叶片合拢,这属于反射活动 |
C.动物神经活动的基本方式是反射 |
D.完成反射活动的基本结构是反射弧 |
小蔡坐在自己的座位上,顺手去拿自己订的牛奶,突然手缩回来了,他发现今天的牛奶比平常冷。那么他的整个缩手反射的过程应该是( )
A.感受器→传入神经→传出神经→神经中枢→效应器 |
B.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
C.效应器→传入神经→传出神经→神经中枢→感受器 |
D.传入神经→感受器→神经中枢→传出神经→效应器 |
当一个人的脊髓上部受到严重损伤时,针刺大腿,该伤者()
A.会产生缩腿反射,并感到疼痛 |
B.会产生缩腿反射,不感到疼痛 |
C.不产生缩腿反射,并感到疼痛 |
D.不产生缩腿反射,也不感到疼痛 |