- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 细胞的分裂、生长与分化
- 组织
- 器官和系统
- 结构与层次
- + 感受观察工具的作用
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
回答下列有关实验的一些问题:
(1)显微镜的物镜有10×和40×两种,对光时应选用的物镜是______.
(2)某同学在显微镜视野中,看到字母“d”位于视野的左上方,要将其移至视野正中央,则应将玻片向 移动。
(3)在使用显微镜对光时,下列四个实验步骤正确的顺序是______.
①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③转动反光镜调出一个白亮的视野
④左眼注视目镜,右眼睁开
(4)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在刮取口腔上皮细胞前,需向洁净的载破片中央滴加的液体是______.
(5)用显微镜观察植物细胞时,视野中看到了如图乙的图像,则应再调图甲中的 (填字母)把物象调至清晰。若显微镜目镜和物镜的放大倍数分别是10×和40×,那么此物象放大了 倍。
(1)显微镜的物镜有10×和40×两种,对光时应选用的物镜是______.
(2)某同学在显微镜视野中,看到字母“d”位于视野的左上方,要将其移至视野正中央,则应将玻片向 移动。
(3)在使用显微镜对光时,下列四个实验步骤正确的顺序是______.
①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③转动反光镜调出一个白亮的视野
④左眼注视目镜,右眼睁开
(4)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在刮取口腔上皮细胞前,需向洁净的载破片中央滴加的液体是______.
(5)用显微镜观察植物细胞时,视野中看到了如图乙的图像,则应再调图甲中的 (填字母)把物象调至清晰。若显微镜目镜和物镜的放大倍数分别是10×和40×,那么此物象放大了 倍。

利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如右图所示。下列相关叙述正确的是()


A.由甲转换到乙,装片应往右下方移动 |
B.若使用相同的光圈和反光镜,则乙比甲亮 |
C.乙中所观察到的细胞,在甲中均可观察到 |
D.若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像 |
如图所示为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容,请回答下列问题:

(1)进行图③所示操作时,眼睛注视如图所示部位,其目的是为了_________。
(2)将视野下的标本从A转变为B进行观察(如图所示)。按先后顺序补充完整以下操作步骤:

①移动装片,使需观察的标本位于视野中央。
②________________。
③调节光圈,使视野适当变亮。
④________________。

(1)进行图③所示操作时,眼睛注视如图所示部位,其目的是为了_________。
(2)将视野下的标本从A转变为B进行观察(如图所示)。按先后顺序补充完整以下操作步骤:

①移动装片,使需观察的标本位于视野中央。
②________________。
③调节光圈,使视野适当变亮。
④________________。
用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述错误的是


A.甲视野中物像放大倍数比乙大 |
B.调节细准焦螺旋可使视野中物像清晰 |
C.乙视野显微镜的放大倍数为640倍 |
D.口腔上皮细胞最外层是细胞膜 |
写出下列仪器的用途:
电压表:_________________;
酒精灯:_________________;
显微镜:_________________;
天平:_________________
电压表:_________________;
酒精灯:_________________;
显微镜:_________________;
天平:_________________
观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具。右图为显微镜的结构图,请根据图填写。

(1)各标号所示部位名称。A C ,E ,F
(2)显微镜的步骤是:安放→ →放片→ →观察。
(3)使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择 。
①大光圈;②平面镜;③小光圈;④凹面镜
(4)进行观察时,发现视野中有一污点,某同学转动物镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,说明污点在 上。
(5)在载玻片上写一个“b”字,用低倍镜观察,在视野内看到的是图象是 (画出图象)
(6)右图是显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野甲转变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到这个要求
(7)此显微镜目镜有5×和10×,物镜有10×和40×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是 倍。

(1)各标号所示部位名称。A C ,E ,F
(2)显微镜的步骤是:安放→ →放片→ →观察。
(3)使用显微镜观察时,如果光线过强,应选择 。
①大光圈;②平面镜;③小光圈;④凹面镜
(4)进行观察时,发现视野中有一污点,某同学转动物镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,说明污点在 上。
(5)在载玻片上写一个“b”字,用低倍镜观察,在视野内看到的是图象是 (画出图象)
(6)右图是显微镜观察某生物装片时的视野,若使视野甲转变成乙,则移动装片时,应向哪个方向移动装片才能达到这个要求
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(7)此显微镜目镜有5×和10×,物镜有10×和40×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是 倍。
使用显微镜调焦时,将装片放在载物台上,使物体对准通光孔的正中央,用压片夹压住装片,眼睛从侧面看 ,向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降接近玻片;然后左眼看 , 向后转动粗准焦螺旋, 镜筒上升, 观察到物像时停止,再双手转动________直到物象清晰为止。当在显微镜中观察到细胞质沿顺时针方向流动时,细胞质实际流动方向为 。
根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:

(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的________(填标号),还需要添加的材料用具有____________。
(2)如果观察时用5目镜和10物镜,则显微镜的放大倍数是50倍。
(3)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节哪一结构?________。
(4)图2是孙悟同学所给的人体口腔上皮细胞结构图,请指出图中存在的错误或不妥之处。____________。

(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的________(填标号),还需要添加的材料用具有____________。
(2)如果观察时用5目镜和10物镜,则显微镜的放大倍数是50倍。
(3)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节哪一结构?________。
(4)图2是孙悟同学所给的人体口腔上皮细胞结构图,请指出图中存在的错误或不妥之处。____________。