- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 细胞的分裂、生长与分化
- + 组织
- 器官和系统
- 结构与层次
- 感受观察工具的作用
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下面是两种细胞模式图，请据图回答：
（1）甲、乙两细胞的[D]是 ，它是储存生物体遗传信息的场所。
（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 ，而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 。
（3）如甲图是桃的果肉细胞，其果实应是由雌蕊的子房壁发育而来的，在植物体的结构层次上果实属于 。
（1）甲、乙两细胞的[D]是 ，它是储存生物体遗传信息的场所。
（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 ，而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 。
（3）如甲图是桃的果肉细胞，其果实应是由雌蕊的子房壁发育而来的，在植物体的结构层次上果实属于 。
小明从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究：
（1）他切开一个番茄,有许多汁液流出。这些汁液是番茄的 ，它来自于细胞结构中的 。
（2）切开果肉后，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去“筋络”上的果肉，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是 组织。
（3）根据以上的观察，番茄属于生物结构层次中的 。
（1）他切开一个番茄,有许多汁液流出。这些汁液是番茄的 ，它来自于细胞结构中的 。
（2）切开果肉后，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去“筋络”上的果肉，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是 组织。
（3）根据以上的观察，番茄属于生物结构层次中的 。
下列属于构成植物体的组织的是（）
| A．上皮组织、输导组织、营养组织 |
| B．上皮组织、结缔组织、营养组织 |
| C．保护组织、输导组织、肌肉组织 |
| D．保护组织、营养组织、输导组织 |
①脑、②心脏、③植物体内的导管和筛管、④血液、⑤心脏、血管、血液等合称、⑥果实
（1）属于组织的有_________
（2）属于器官的有________
（3）属于系统的有_______．
（1）属于组织的有_________
（2）属于器官的有________
（3）属于系统的有_______．
小明玩耍小刀时，划破了皮肤，他感到疼痛并把手收缩回来，这时小明才发现皮肤被深深划破了，鲜血直流。分析：
（1）皮肤表层是由 组织构成的，出血说明伤口伤到了表皮下的 组织。
（2）感到疼痛并缩手，那是因为 组织和 组织共同起到的作用。
（1）皮肤表层是由 组织构成的，出血说明伤口伤到了表皮下的 组织。
（2）感到疼痛并缩手，那是因为 组织和 组织共同起到的作用。
根据图，回答问题：
（1）图甲展示的是人体组织，图中的①是 组织，②是 组织。
（2）图乙展示的是植物细胞的一些变化，图中 （用字母表示）表示细胞分裂；D表示细胞分化，细胞分化后形成 。植物与动物相比在结构层次上没有
（1）图甲展示的是人体组织，图中的①是 组织，②是 组织。
（2）图乙展示的是植物细胞的一些变化，图中 （用字母表示）表示细胞分裂；D表示细胞分化，细胞分化后形成 。植物与动物相比在结构层次上没有
西瓜是极好的夏季解暑水果，汁多、甘甜可口。它的果肉绝大部分属于 组织，它的叶细胞中的叶绿体是进行 的场所，切西瓜是流出的西瓜汁来自西瓜细胞结构中的 。