- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 细胞的分裂、生长与分化
- + 组织
- 器官和系统
- 结构与层次
- 感受观察工具的作用
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
生物体具有一定的结构层次。下列哪一组结构能够不断产生新细胞____。(填序号)
①菠菜的叶肉 ②人的血液 ③玉米根尖生长点④人的神经细胞 ⑤番茄果实的“筋络”
①菠菜的叶肉 ②人的血液 ③玉米根尖生长点④人的神经细胞 ⑤番茄果实的“筋络”
我们吃豆角时,要除掉两边的“筋”,它们虽然不宜食用,但可以运送豆角所需的营养物质,因此属于_____组织。猪心主要由_____构成,它属于_____组织;心脏内有血液,是_____组织;心脏内还有一些神经分布,控制心跳,它属于_____组织;心脏的外表面覆盖着_____组织。
叶肉细胞和叶脉内输送水分、无机盐的细胞所组成的组织分别是()
A.机械组织和输导组织 |
B.保护组织和机械组织 |
C.保护组织和营养组织 |
D.营养组织和输导组织 |
下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是()
A.桃树、桃子、桃花、花粉 |
B.循环系统、心脏、血液、红细胞 |
C.呼吸系统、肺、果实、草履虫 |
D.消化系统、肝脏、保护组织、香菇 |
人体的四大组织是_________________、________________、_________________、________________。
如图是番茄的植物体,请根据该图回答下列有关问题:

(1)番茄果实的表皮起着保护作用,属于________组织;
(2)图中的 3、4、5 所示的结构属于________器官;
(3)番茄果汁酸甜可口,它主要来自于果肉细胞中的________(填细胞结构)。

(1)番茄果实的表皮起着保护作用,属于________组织;
(2)图中的 3、4、5 所示的结构属于________器官;
(3)番茄果汁酸甜可口,它主要来自于果肉细胞中的________(填细胞结构)。