某中学地理活动小组进行一次地理实验活动。其过程是将黄土装入木框内，在M侧种上苔藓和杂草，N侧裸露。培植两周左右，让植物成活。用砖头或小凳子将木框架起来使之呈斜坡状，在木框两个开口处的下方摆两个脸盆，再把带小孔的塑料饮料瓶装满水，放到支架下用手转动塑料饮料瓶，让水流泻干净。
读下图并回答下列小题 。
【小题1】关于该实验，正确的是
| A．M侧的脸盆里水多、水位变化快且有很多沙土 |
| B．N侧的脸盆里水少、水位变化慢且没有沙土 |
| C．该实验主要模拟水循环的大气降水环节 |
| D．该实验主要验证植被具有水土保持的作用 |
| A．西北地区的荒漠化的防治 |
| B．黄土高原的水土流失的治理 |
| C．黄淮海平原的低洼地的治理 |
| D．黄淮海平原的盐碱地的治理 |
读图“我国黄土高原某地地表形态速写图”完成下列要求：
（1）图中所表示的黄土高原地表形态的特点是：____________________________。
（2）图中所示黄土高原地表形态的形成原因有哪些？
（3）黄土高原水土流失严重，生态环境恶化。治理水土流失，改善生态环境的措施有：
（1）图中所表示的黄土高原地表形态的特点是：____________________________。
（2）图中所示黄土高原地表形态的形成原因有哪些？
（3）黄土高原水土流失严重，生态环境恶化。治理水土流失，改善生态环境的措施有：
读“我国某区域图”，回答问题：
（1）A地区的地貌特征是________，其主导产业是工业________。
（2）A地区主要生态环境问题是_______。带来的危害有______、_____、______。
（3）A地区环境问题治理的方针是_____________。
（1）A地区的地貌特征是________，其主导产业是工业________。
（2）A地区主要生态环境问题是_______。带来的危害有______、_____、______。
（3）A地区环境问题治理的方针是_____________。
下页图为我国某区域等高线地形图，根据图中信息和所学知识，回答下列问题。
(1)图示区域主要地形区显著的地表特征是（1分） ，形成是（1分） 。
(2)图中A河是我国重要河流，但其通航能力差，试分析其原因。（3分）
(3)该区域丰富的能源资源主要有 ，如何将其资源优势转化为经济优势? （2分）
(4)该区域最突出的生态环境问题是（1分） ，可采取的措施有哪些？（3分）
(1)图示区域主要地形区显著的地表特征是（1分） ，形成是（1分） 。
(2)图中A河是我国重要河流，但其通航能力差，试分析其原因。（3分）
(3)该区域丰富的能源资源主要有 ，如何将其资源优势转化为经济优势? （2分）
(4)该区域最突出的生态环境问题是（1分） ，可采取的措施有哪些？（3分）
“多沙少水”。2002年7月，黄河小浪底水库进行首次调沙调水实验，并获成功。回答29～30题。
【小题1】【小题2】调水调沙实验是通过“人造洪峰”将泥沙“带入”大海，其利用的外力作用主要
【小题3】【小题4】【小题5】下列方法和措施中，有利于解决黄河下游“缺水多沙”问题的是
【小题1】【小题2】调水调沙实验是通过“人造洪峰”将泥沙“带入”大海，其利用的外力作用主要
| A．流水侵蚀作用 | B．流水搬运作用 | C．流水溶蚀作用 | D．流水沉积作用 |
| A．加快黄河源区退耕还林还草的速度 |
| B．改变上游水库的运作方式，变发电为主为向下游调水为主 |
| C．遏制北方地区的沙尘暴天气 |
| D．在黄土高原干旱区推广天然降水和径流的收集和储集工程 |
读“黄土高原地区位置和范围示意图”，回答下列问题。
（1）黄土高原的范围是：东起b__________________山脉，西到a日月山，北到d长城，
南到c_______________山脉。
（2）根据图示信息判断黄土高原的地势特点是______________________。
（3）黄土高原目前面临的最大环境问题是__________________，根据所学知识分析该问题产生的自然原因：
气候：_________________________，地形：___________________________，
植被：_________________________，土壤：___________________________。
（1）黄土高原的范围是：东起b__________________山脉，西到a日月山，北到d长城，
南到c_______________山脉。
（2）根据图示信息判断黄土高原的地势特点是______________________。
（3）黄土高原目前面临的最大环境问题是__________________，根据所学知识分析该问题产生的自然原因：
气候：_________________________，地形：___________________________，
植被：_________________________，土壤：___________________________。
读我国某区域位置与地形图，分析回答下列问题：
（1）B图区域内最重要的自然资源是________。
（2）A图区域的地貌特征为________，其形成的主要外力作用是________。
（3）B图区域内最严重的生态问题是________，其形成的主要人为原因是什么？
（4）为了确保b地区的可持续发展，①②③地各应采取哪些治理措施？
（1）B图区域内最重要的自然资源是________。
（2）A图区域的地貌特征为________，其形成的主要外力作用是________。
（3）B图区域内最严重的生态问题是________，其形成的主要人为原因是什么？
（4）为了确保b地区的可持续发展，①②③地各应采取哪些治理措施？
（10分）（自然灾害与防御）
材料
崩塌是指陡峻山坡上岩块、土体在重力作用下，发生突然的急剧的倾落运动。多发生在大于60°～70°的斜坡上。高山峡谷区内的崩塌称为山崩。黄土高原地区特殊的自然地理地质环境，导致崩塌多发，是我国地质灾害高易发区。
（1）请阐述黄土高原地区崩塌容易发生的主要自然条件。（4分）
（2）结合所学知识，说明崩塌可能产生哪些危害。（6分）
材料
崩塌是指陡峻山坡上岩块、土体在重力作用下，发生突然的急剧的倾落运动。多发生在大于60°～70°的斜坡上。高山峡谷区内的崩塌称为山崩。黄土高原地区特殊的自然地理地质环境，导致崩塌多发，是我国地质灾害高易发区。
（1）请阐述黄土高原地区崩塌容易发生的主要自然条件。（4分）
（2）结合所学知识，说明崩塌可能产生哪些危害。（6分）
防止水土流失必须研究影响水土流失的因素。下面为年降水量、森林覆盖率和地形坡度与土壤侵蚀强度的关系图。读图并结合相关知识，完成下题。
【小题1】上面三幅图说明
【小题2】影响土壤侵蚀的因素除了上述三项外，还有
【小题3】结合我国的实际，说明材料中年降水量在400 mm——500mm间的地区土壤侵蚀强度大的原因。
【小题1】上面三幅图说明
| A．年降水量、森林覆盖率和地形坡度对土壤侵蚀影响的差异很小 |
| B．随横坐标的数字增大，土壤侵蚀强度由小增大再减小 |
| C．影响土壤侵蚀强度的三大因素也是相互影响的关系 |
| D．年降水量对土壤侵蚀强度的大小起主导作用 |
| A．土壤的干燥度和疏松度 | B．岩层的性质和厚度 |
| C．地壳活动的强度和频度 | D．河流水的流速和流量 |
根据土地利用结构调整的需要，科研人员对某生态脆弱区的农业土地利用拟定了三种方案（表A、表B），据此完成下列各题。
【小题1】该地最有可能是（）
【小题2】关于该调整方案的说法正确的是（）
【小题1】该地最有可能是（）
| A．云贵高原 | B．浙闽丘陵 |
| C．塔里木盆地 | D．黄土高原 |
| A．三种方案的草地比重大，说明该地降水少，属于灌溉农业 |
| B．A方案径流量比较大，是因为该地降水量大，暴雨多 |
| C．B方案最有利于该地的可持续发展 |
| D．C方案最有利于该地的产业链延伸 |