读世界某区域某日海平面等压线(单位：hpa)分布图，回答下列问题。
（1）图中Q地为________（高、低）中心、M地为________（高、低）中心。造成两地气压中心有差异的原因是 。
（2）此日，O和P两地风力差别较大，其主要原因是什么？
（3）此日，P和Q两地气温日较差较大的是________，其主要原因是什么？
（1）图中Q地为________（高、低）中心、M地为________（高、低）中心。造成两地气压中心有差异的原因是 。
（2）此日，O和P两地风力差别较大，其主要原因是什么？
（3）此日，P和Q两地气温日较差较大的是________，其主要原因是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图中(Ⅰ) （Ⅱ）两图分别为气压带、风带分布示意图和世界局部区域图。
材料二 气候资料表
（1）上图(Ⅰ)中表示的是____ ____ (南或北)半球的气压带、风带分布状况。
（2）上图（Ⅱ）中A、B、C、D四地气候中，常年在(Ⅰ)中的⑥控制下而形成的是___ __，
其气候特征是_______ _____________。
（3）上图（Ⅱ）A、B、C、D、G五地气候中，与材料二甲地气候特征相似的是______ _________，
丙地气候类型的一般分布规律是 。
（4）根据上图（Ⅱ）判断，此时海洋E处出现___气压中心（低压或高压），印度盛行_ ___季风。
（5）20℃等温线在D处弯曲的原因是___________ ____________________。
材料一 下图中(Ⅰ) （Ⅱ）两图分别为气压带、风带分布示意图和世界局部区域图。
材料二 气候资料表
（1）上图(Ⅰ)中表示的是____ ____ (南或北)半球的气压带、风带分布状况。
（2）上图（Ⅱ）中A、B、C、D四地气候中，常年在(Ⅰ)中的⑥控制下而形成的是___ __，
其气候特征是_______ _____________。
（3）上图（Ⅱ）A、B、C、D、G五地气候中，与材料二甲地气候特征相似的是______ _________，
丙地气候类型的一般分布规律是 。
（4）根据上图（Ⅱ）判断，此时海洋E处出现___气压中心（低压或高压），印度盛行_ ___季风。
（5）20℃等温线在D处弯曲的原因是___________ ____________________。
读世界某区域范围图,完成下面小题。
【小题1】我国学生寒假期间,①地盛行风是 ( )
【小题2】③地属于世界典型季风区之一,其季风 ( )
【小题3】当④地附近盛行图示风时 ( )
【小题1】我国学生寒假期间,①地盛行风是 ( )
| A．东南季风 | B．西南季风 |
| C．东北季风 | D．西北季风 |
| A．夏季风性质暖热、干燥 |
| B．冬季风形成主要与气压带、风带季节移动有关 |
| C．夏季风如来得迟、退得早,易产生洪涝灾害 |
| D．冬季风势力弱于夏季风的 |
| A．①地高温多雨,进入雨季 |
| B．全球气压带、风带位置偏南 |
| C．亚洲内陆形成蒙古—西伯利亚高压 |
| D．②地须注意防寒保暖 |
读下图，回答问题。
(1)该图表示北半球________季时的大气环流状况，判断的理由是 ___________________。
(2)一般地说，A地比B地降水________，原因是___________________________________________。
(3)C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？
(4)气流相对上升的地区是________和________，那里一般是________气压带，天气特点是________。气流相对下沉的地区是________和________，那里一般是________气压带，天气特点是____________________________________。
(1)该图表示北半球________季时的大气环流状况，判断的理由是 ___________________。
(2)一般地说，A地比B地降水________，原因是___________________________________________。
(3)C气流来自哪个气压带？为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？
(4)气流相对上升的地区是________和________，那里一般是________气压带，天气特点是________。气流相对下沉的地区是________和________，那里一般是________气压带，天气特点是____________________________________。
阅读材料，完成下列问题。
(1)描述中国大陆东部地区的等压线分布特点并说明A气压中心的形成原因。
(2)简述图中时刻B点天气状况及成因。
(3)据图判断中国四大临海中风浪最大的海域并说明理由。
下图为2018年1月27日20时世界海平面气压(hPa)局部分布图。
(1)描述中国大陆东部地区的等压线分布特点并说明A气压中心的形成原因。
(2)简述图中时刻B点天气状况及成因。
(3)据图判断中国四大临海中风浪最大的海域并说明理由。
读下图，回答下列问题。
若此图是东亚的冬季季风环流侧视图，根据热力环流原理，A、B两地中位于亚欧大陆的是________，东亚的西北风应是图中的________(填序号)，该季风环流形成的最主要原因是________________________。
若此图是东亚的冬季季风环流侧视图，根据热力环流原理，A、B两地中位于亚欧大陆的是________，东亚的西北风应是图中的________(填序号)，该季风环流形成的最主要原因是________________________。
关于图中①②③④四地的叙述，正确的是( )
| A．①地在一年中蒸发耗热最大的时期出现在6～8月 |
| B．②地数值低是因为距海远，降水少 |
| C．③地数值比同纬度陆地高是因为海洋气温高，蒸发强 |
| D．④地数值低是明显受到寒流 |
某中学地理兴趣小组开展关于“青藏高原”的研究性学习活动。他们通过网络搜索，查阅到下列相关材料：
材料一 “当你在上海、杭州等地享受着温和湿润的海洋季风时，可曾想到，大约在3 000万年前，长江中下游是一片炎热干旱的地区，就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样。”
材料二
根据以上材料，结合相关知识，兴趣小组展开了研究。请你参与他们的研究。
(1)请你帮该小组拟定一个研究课题：______________(写出课题名称)。
(2)结合所学知识，你认为青藏高原隆起的主要原因是__________________。
(3)认为“3 000万年前，长江中下游是一片炎热干旱的地区，就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样”。你是否同意该观点，请说出你的理由。
(4)青藏高原的隆起与其周围大气的热力差异形成了冬夏相反的高原季风。根据热力环流形成原理，请你判断材料2中高原季风环流出现的季节：A图表示________，B图表示________。
(5)青藏高原隆起对东亚气候产生了深刻影响：一是高原季风环流方向与____________差异形成的季风环流方向一致，两者叠加，使得东业季风环流势力加强；二是青藏高原的隆起，迫使________东移南下，使长江中下游地区冬季气温降低。
(6)上述研究表明，地理环境具有________性，其表现有_________________________。
材料一 “当你在上海、杭州等地享受着温和湿润的海洋季风时，可曾想到，大约在3 000万年前，长江中下游是一片炎热干旱的地区，就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样。”
材料二
根据以上材料，结合相关知识，兴趣小组展开了研究。请你参与他们的研究。
(1)请你帮该小组拟定一个研究课题：______________(写出课题名称)。
(2)结合所学知识，你认为青藏高原隆起的主要原因是__________________。
(3)认为“3 000万年前，长江中下游是一片炎热干旱的地区，就像现今的非洲撒哈拉大沙漠一样”。你是否同意该观点，请说出你的理由。
(4)青藏高原的隆起与其周围大气的热力差异形成了冬夏相反的高原季风。根据热力环流形成原理，请你判断材料2中高原季风环流出现的季节：A图表示________，B图表示________。
(5)青藏高原隆起对东亚气候产生了深刻影响：一是高原季风环流方向与____________差异形成的季风环流方向一致，两者叠加，使得东业季风环流势力加强；二是青藏高原的隆起，迫使________东移南下，使长江中下游地区冬季气温降低。
(6)上述研究表明，地理环境具有________性，其表现有_________________________。
下图示意平面气压场分布（hPa）。读图，完成下面小题。
【小题1】该图所示月份最可能是
【小题2】甲气压中心形成的主要原因是
【小题1】该图所示月份最可能是
| A．1月 | B．4月 | C．7月 | D．10月 |
| A．受热岛效应影响 | B．海陆热力性质差异 |
| C．气压带季节移动 | D．气流垂直上升运动 |