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读“某等压线与风向变化示意图(图中X、Y、Z为气压值)”,回答下列问题。

【小题1】该地的空间位置可能是
【小题2】若该地位于上海4 000米的高空,则此时上海的天气状况为

【小题1】该地的空间位置可能是
A.北半球、近地面 | B.北半球、高空 |
C.南半球、近地面 | D.南半球、高空 |
A.高温多雨 | B.低温少雨 | C.阴雨连绵 | D.炎热干燥 |
读图回答下列问题:

(1)写出各字母所代表的气压带名称:
A__________带,B__________带
C__________带,D__________带
(2)根据气压梯度力画出三个风带的方向。______
(3)填写出三个风带名称:A、B间为________风带,B、C间为________风带,C、D间为_______风带。

(1)写出各字母所代表的气压带名称:
A__________带,B__________带
C__________带,D__________带
(2)根据气压梯度力画出三个风带的方向。______
(3)填写出三个风带名称:A、B间为________风带,B、C间为________风带,C、D间为_______风带。
下图为“世界某区域图”,以下右图是风力统计曲线,其中两条折线对应左图中的中甲、乙两地。读图回答下列小题。

【小题1】甲、乙两地对应的风力统计曲线是
【小题2】造成影响甲、乙两2级以上风力天气持续时间差异的主要因素是
【小题3】造成甲、乙两地风力在1月和7月发生变化的主要原因是

【小题1】甲、乙两地对应的风力统计曲线是
A.甲—①、乙—② | B.甲—②、乙—① |
C.甲—②、乙—③ | D.甲—③、乙—② |
A.纬度 | B.海陆位置 | C.地形 | D.洋流 |
A.纬度变化 | B.海陆热力性质差异 |
C.太阳直射点的移动 | D.寒暖洋流影响 |
读“澳大利亚北部盛行风向和气压分布图”,完成下面小题。

【小题1】甲、乙、丙、丁四地中属于地中海气候的是( )
【小题2】图中甲地盛行风的主要成因是( )

【小题1】甲、乙、丙、丁四地中属于地中海气候的是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
A.东北信风带南移后偏转而成 | B.受海洋低气压影响 |
C.东南信风带持续影响而形成 | D.海陆热力性质差异 |
下图为某位同学自绘的某半球“三圈环流”模式图。据此完成下面小题。

【小题1】影响三圈环流形成的因素有( )
①海陆热力性质的差异②气压带和风带的季节移动③太阳辐射的纬度差异 ④地转偏向力
【小题2】图中与地中海气候的成因有关的是( )

【小题1】影响三圈环流形成的因素有( )
①海陆热力性质的差异②气压带和风带的季节移动③太阳辐射的纬度差异 ④地转偏向力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.Ⅱ气压带和a风带 | B.Ⅱ气压带和b风带 |
C.Ⅲ气压带和b风带 | D.Ⅲ气压带和c风带 |
下图为“某日气压带和风带分布示意图”。完成下面小题。

【小题1】图中气压带②的名称是
【小题2】该日为北半球
【小题3】受盛行风的吹拂,图中甲地(纬度50°)表层海水大规模运动的方向为

【小题1】图中气压带②的名称是
A.赤道低气压带 | B.极地高气压带 |
C.副热带高气压带 | D.副极地低气压带 |
A.春分日 | B.夏至日 | C.秋分日 | D.冬至日 |
A.流向东北 | B.流向东南 |
C.流向西北 | D.流向西南 |
下图为部分大气环流示意图。据此完成下面小题。

【小题1】常年受P气压带控制,形成的气候类型是( )
【小题2】图中表示北半球的季节最可能是 ( )

【小题1】常年受P气压带控制,形成的气候类型是( )
A.热带雨林气候 | B.热带沙漠气候 |
C.温带海洋性气候 | D.热带草原气候 |
A.春季 | B.夏季 | C.秋季 | D.冬季 |
读某一时期的气压带、风带位置示意图,完成下面小题

【小题1】图中①地带中的大气运动方向和性质分别是()
【小题2】古代航海家及商人利用帆船在海上航行,当他们航行到纬度30度附近的海域时,航行经常会遇到困难。根据所学的地理知识判断,该困难最可能是()
【小题3】此时,杭州盛行( )

【小题1】图中①地带中的大气运动方向和性质分别是()
A.较低纬度流向较高纬度 湿润 | B.较高纬度流向较低纬度 干燥 |
C.上升 湿润 | D.下沉 干燥 |
A.该海域风浪太大 | B.该海域海盗太多 | C.该海域风力太小 | D.该海域太过广阔 |
A.东北风 | B.西南风 | C.东南风 | D.西北风 |