为了缓解全球变暖,英国科学家提出将足球场大小的氮气球升到约 19 千米的高空,并用软管相连,向大气中输送大量微粒,以降低地球的温度,据此并结合下图(数码代表各种辐射)。
完成下列各题。

【小题1】关于图中数码代表的辐射,叙述正确的是
A.①中能量最强的是紫外线B.②是对流层大气的根本热源
C.③一般在夜间达到最强D.④为长波辐射
【小题2】输送到空中的微粒可以缓解全球气候变暖主要是因为这些微粒会使
A.到达地面的①减弱B.被大气吸收的②减弱
C.到达地面的③减弱D.射向宇宙空间的④增强
当前题号:1 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下表为我国 10 月 16 日四城市的实测气温数据,读材料完成下列各题。

【小题1】最低气温拉萨比杭州低,主要原因是拉萨
A.纬度低B.大气削弱作用强
C.大气保温作用弱D.大气反射作用弱
【小题2】北京比海口气温日较差大,主要原因是北京
A.纬度高B.白昼短
C.空气质量差D.天气晴朗
当前题号:2 | 题型:单选题 | 难度:0.99
就整个地球大气来说,能量的根本是太阳辐射,太阳辐射能被大气接收和转化的过程十分复杂,其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图完成下面小题。

【小题1】关于图中②③④所代表的内容,叙述正确的是
A.③代表近地面大气的直接热源
B.②③④所代表的辐射波长的大小关系是②<④<③
C.③代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收
D.④代表的辐射与天气状况无关
【小题2】农民往往在深秋的夜晚燃烧柴草防御霜冻,该做法有利于
A.增强②辐射B.增强③辐射
C.增强④辐射D.改变③的辐射方向
当前题号:3 | 题型:单选题 | 难度:0.99
   生活在青藏高原的藏族人,脸颊多为黑红色,中午常脱掉藏袍的一只袖子,这些现象与当地的自然环境密切相关。读“地球表面受热过程示意图”。
完成下面小题。

【小题1】藏族人脸颊呈现黑红色,原因之一是( )
A.①过多B.②过强
C.③过多D.④过强
【小题2】藏袍适应自然环境,反映出当地( )
A.①弱、③强B.①弱、④强
C.②强、③弱D.②强、④弱
【小题3】人类活动排放的二氧化碳增多,会导致最明显的变化是( )
A.①减弱B.②增强C.③减弱D.④增强
当前题号:4 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下图为某湖泊太阳辐射、湖面辐射、湖面.反射、大气逆辐时关系示意图。完成下列小题。

【小题1】该湖泊水体热量的根本是
A.①B.②C.③D.④
【小题2】若湖面结冰,其他条件不变,下列说法正确的是
A.①增多B.②减少C.③减少D.④增多
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99

   下图为“到达地球太阳辐射量的分布图”,图中曲线分别表示地表吸收太阳辐射量、地表反射太阳辐射量、大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量。

读图完成下列各题。

【小题1】图中曲线中
A.①表示云层反射的太阳辐射量
B.②表示大气上界的太阳辐射量
C.③表示地表吸收的太阳辐射量
D.④表示地表反射的太阳辐射量
【小题2】影响①②曲线变化的主要因素为
A.云量厚度B.地势高低
C.正午太阳高度D.植被状况
【小题3】近50年来,④曲线在高纬度的数值有减少的趋势,其主要原因是
A.云量增加B.气候变暖
C.环境污染D.人口增加
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
读下图,据此回答下列各题。

【小题1】下列描述正确的是
A.①—— 为太阳长波辐射B.②—— 为大气逆辐射
C.③—— 是近地面大气的主要直接的热源D.④—— 晴朗的夜晚辐射量较强
【小题2】多云的天气昼夜温差较小,主要是因为
A.②增强,③减弱B.②减弱,④增强
C.③增强,④减弱D.②减弱,③增强
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
中国最北端的漠河市,每年夏天有“白夜现象”,即傍晚落日的余晖和第二天清晨的曙光连在一起,与该现象形成有关的大气作用是
A.吸收作用B.保温作用C.散射作用D.反射作用
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下图为大气受热过程图和天津附近一个蔬莱大棚的照片。读图回答。

在照片拍摄的季节,天津的农民一般会给大棚覆盖黑色尼龙网。推测照片拍摄的时间以及这样做的主要目的分别是(  )
A.6-7月,增加④以降低白天土壤的温度
B.7-8月,削弱②以减少农作物水分蒸腾
C.11-12月,增强③以防止近地面夜间气温过低
D.12-次年1月,减少①以提高大气的温度
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99
下图为大气对地面的保温作用示意图,完成下列各题。

【小题1】图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数字代号按顺序依次是(  )
A.①②③④B.③④②①C.②③④①D.④③②①
【小题2】近地面大气的直接热源来自(  )
A.④B.③C.②D.①
【小题3】在晚秋或寒冬,用人造烟幕来防御霜冻的原理是(  )
A.增强太阳短波辐射B.增强大气逆辐射作用
C.增强大气对太阳辐射的散射作用D.增强大气对太阳辐射的反射作用
当前题号:10 | 题型:单选题 | 难度:0.99