2013年11月第30次南极考察队乘“雪龙”号赴南极考察，并建立我国第四个南极科学考察站——泰山站（东经76°58′，南纬73°51′）。途中“雪龙”号获悉俄罗斯“绍卡利斯基院士”号客轮在南极被浮冰困住随即赶往营救。
读“南极轮廓图”结合所学知识分析回答下列各题。
【小题1】2014年1月2日，“雪龙”号成功营救“绍卡利斯基院士”号后准备撤离时被四周涌来的浮冰围困。之后，“雪龙”号抓住风向转变的有利时机，向东南方向突围。带来大量浮冰的天气系统及吹散浮冰的风可能是
| A．反气旋强劲东风 | B．气旋强劲东风 |
| C．气旋强劲西风 | D．反气旋强劲西风 |
| A．极昼正午太阳高度约28° | B．昼长夜短正午太阳高度约28° |
| C．极昼正午太阳高度约24° | D．昼短夜长正午太阳高度约24° |
读我国甲乙两个不同纬度城市的某日日出、日落时间表，下列比较正确的是（）
| A．甲位于乙的西南方向 |
| B．甲的线速度比乙的小 |
| C．甲的角速度比乙的大 |
| D．乙的正午太阳高度角比甲的大 |
山地的坡向和坡度决定了获得的太阳直接辐射量的多少。图中的①②和③④分别是甲、乙两山地在冬至日南、北坡不同坡度所接受到的太阳直接辐射量随时间的变化图（图中实线代表等太阳辐射量线）。读图完成下面问题。
【小题2】图①中a和图④中b的值分别为
| A．甲地夜长约8小时 | B．乙地昼长约8小时 |
| C．甲地昼长比乙地短约3小时 | D．甲地昼长比乙地短约1小时 |
| A．16°48′，55°26′ | B．18°20′，55°26′ |
| C．18°20′，56°34′ | D．16°48′，56°34′ |
阿图什天门（39°39’N,75°31’E）位于新疆阿图什市与乌恰县交界处，这个由灰黄色的砾岩形成的天然石拱门呈"∩"字型，宽约100米，高457米，是地球上最高的天然石拱门，干燥的空气在狭窄的山脊间快速流动，侵蚀着岩壁，形成了风的通道，下图为某摄影爱好者拍摄的阿图什天门。据此，回答下列各题。
【小题1】下列地理事物成因与阿图什天门类似的是
【小题2】图中所示时刻，拍摄者位于太阳的什么方位，以及可能出现的地理现象是
【小题1】下列地理事物成因与阿图什天门类似的是
| A．喀斯特地貌 | B．丹霞地貌 |
| C．雅丹地貌 | D．风积地貌 |
| A．东北 该地年正午太阳高度最大差值小于47.5 |
| B．东南 该地与北京昼长相当 |
| C．东北 此季节索马里半岛东面海域渔业资源丰富 |
| D．东南 阿图什天门的影子变化角度小于180° |
别了，天舟一号！2017年9月22日18时左右，天舟一号货运飞船在完成空间实验室阶段任务后及后续拓展实验后受控离轨再入大气层坠毁。（伦敦大致在50°N）
【小题1】天舟一号受控坠毁时，下列叙述正确的是( )
【小题2】天舟一号坠毁的原因是( )
【小题1】天舟一号受控坠毁时，下列叙述正确的是( )
| A．重庆某地太阳从东北升起，影朝西南 | B．辽宁省鞍山市白昼渐长 |
| C．太阳直射点位于南半球，并朝北移动 | D．伦敦太阳高度大约27° |
| A．能源耗尽无法控制 | B．受到太阳活动的影响 |
| C．出于国防安全需要 | D．出于环境保护的原因 |
读“某日不同地点太阳高度日变化情况图”，且甲地位于40°N。回答下面小题。
【小题1】太阳直射点的纬度是( )
【小题2】乙地地理坐标是（ ）
【小题1】太阳直射点的纬度是( )
| A．0° | B．20°N |
| C．20°S | D．23°26′N |
| A．120°E 50°N | B．120°E 10°S |
| C．30°E 50°N | D．30°E 10°S |
读下图“正午太阳高度随纬度变化示意图”，回答下面小题
【小题1】判断下列叙述正确的是（ ）
【小题2】当太阳直射A纬度时,下列说法正确的是（ ）
【小题1】判断下列叙述正确的是（ ）
| A．折线乙表示阳光直射B点时正午太阳高度随纬度变化的规律 |
| B．当太阳直射A纬度时，AB之间地区的正午太阳高度达一年中最大值 |
| C．太阳直射点由赤道向B点移动过程中，北半球正午太阳高度逐渐降低 |
| D．太阳直射点由A点向B点移动的过程中北纬10°的正午太阳高度逐渐变小 |
| A．日期是6月22日前后 |
| B．腾冲（98°05＇E-98°45＇E，24°38＇N-25°52＇N）的昼长比北京的昼长长 |
| C．北京的正午太阳高度比腾冲的大 |
| D．腾冲的正午太阳高度达一年中最大值,为90° |
某中学开展研究性学习，坚持观测太阳高度的日变化，并作详细记录。图示为根据6月22日的观测记录绘制出的太阳高度日变化图。据此回答下面小题。
【小题1】6月22日，该学校所在地的昼长为
【小题2】该学校的位置是
【小题1】6月22日，该学校所在地的昼长为
| A．10小时 | B．13小时 |
| C．15小时 | D．17小时 |
| A．110ºE，40ºN | B．110ºE，50ºN |
| C．130ºE，40ºN | D．130ºE，50ºN |
阅读材料,完成下列各题。
澳大利亚火灾易发季节分布图
珀斯气候资料图
墨尔本气候资料图
(1)比较珀斯和墨尔本的气候特征差异,并分析其成因。(7分)
(2)描述澳大利亚火灾易发季节的分布特点,指出珀斯火灾易发的季节,并说明原因。
(3)当你在家里迎来一年内日出最迟的那天,珀斯(32°S)的正午太阳高度为 ,比较珀斯与墨尔本两地日落时的地方时早晚。
澳大利亚火灾易发季节分布图
珀斯气候资料图
墨尔本气候资料图
(1)比较珀斯和墨尔本的气候特征差异,并分析其成因。(7分)
(2)描述澳大利亚火灾易发季节的分布特点,指出珀斯火灾易发的季节,并说明原因。
(3)当你在家里迎来一年内日出最迟的那天,珀斯(32°S)的正午太阳高度为 ,比较珀斯与墨尔本两地日落时的地方时早晚。
某年6月22日，“网络天文爱好者协会”的四位成员展示了各自所在地的太阳视运动状况图。读图，回答题。
从正午太阳高度来看( )
从正午太阳高度来看( )
| A．丙地与甲地可能大某一日相等 |
| B．丙地全年小于乙地 |
| C．6月22日，甲乙之间的各地，正午太阳高度达一年中最小值 |
| D．6月22日，甲以南的各地，正午太阳高度达一年中最小值 |