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2004年12月26日,印度尼西亚苏门答腊岛西北(3.9°N,95.9°E)发生地震并引起海啸。这次海啸造成近30万人死亡,南亚、东南亚等地区众多民众受害。回答下面小题。

【小题1】该地震发生时,地球在公转轨道上的位置接近图中的
【小题2】这次地震的震中位于印度洋板块与
【小题3】海啸造成该地区人员重大伤亡的原因可能是
①人口老龄化 ②沿海人口密度大
③多河流入海口 ④缺乏海啸预警系统

【小题1】该地震发生时,地球在公转轨道上的位置接近图中的
A.① | B.② |
C.③ | D.④ |
A.太平洋板块的消亡边界 | B.亚欧板块的消亡边界 |
C.太平洋板块的生长边界 | D.亚欧板块的生长边界 |
①人口老龄化 ②沿海人口密度大
③多河流入海口 ④缺乏海啸预警系统
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
读“地球二分二至日示意图”,回答下题.

【小题1】今天(考试当天4月11日)地球正向图中( )位置移动.
【小题2】当地球公转由C向D运动的过程中,我国出现的文化现象是( )
【小题3】关于地球公转速度的叙述正确的是( )

【小题1】今天(考试当天4月11日)地球正向图中( )位置移动.
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.放鞭炮,守岁迎春 | B.赛龙舟,踏青插柳 | C.吃月饼,共庆团圆 | D.望双星,鹊桥相会 |
A.A至B先快后慢 | B.B至C越来越慢 | C.C至D先慢后快 | D.D至A越来越慢 |
地球公转由C向D运动的过程中,我国出现的文化现象是


A.吃月饼,共庆团圆 | B.荡秋千,踏青插柳 |
C.放鞭炮,守岁迎春 | D.望双星,鹊桥相会 |
读下图,地球公转示意图,回答问题。

(1)在丁位置弧线上用箭头标出地球自转方向。
(2)甲、乙、丙、丁四个位置中正值北半球冬至日是 ,日期是 日前后,此时北极圈以北出现 。
(3)甲、乙、丙、丁四个位置中位于远日点附近的是 ,此时地球公转速度较 (快或慢)。地球运行从甲-乙-丙时段,北半球的白昼越来越 (长或短)。
(4)地球位于图中丁位置时,尤溪的昼夜长短状况为 ,此日全球各地正午太阳高度的分布规律 。
(5)国庆节,地球公转至 。

(1)在丁位置弧线上用箭头标出地球自转方向。
(2)甲、乙、丙、丁四个位置中正值北半球冬至日是 ,日期是 日前后,此时北极圈以北出现 。
(3)甲、乙、丙、丁四个位置中位于远日点附近的是 ,此时地球公转速度较 (快或慢)。地球运行从甲-乙-丙时段,北半球的白昼越来越 (长或短)。
(4)地球位于图中丁位置时,尤溪的昼夜长短状况为 ,此日全球各地正午太阳高度的分布规律 。
(5)国庆节,地球公转至 。
读“地球公转示意图”和“太阳光照图”,回答下列问题.
(1)“太阳光照图”所示的日期是 ,是“地球公转示意图”中 处位置,北半球处于 节气,此时,太阳直射点的纬度是 ,太阳直射点的经度是 。
(2)“地球公转示意图”中,当地球处于①位置时,北半球是 节气,全球正午太阳高度角的纬度分布规律是 ,这一天,上海的昼夜长短状况为 。
(3)“地球公转示意图”中,当地球处于②位置时,是北半球白昼最 (填“长”或“短”)的一天。
(4)地理期中考试当天,地球公转到 位置。

(1)“太阳光照图”所示的日期是 ,是“地球公转示意图”中 处位置,北半球处于 节气,此时,太阳直射点的纬度是 ,太阳直射点的经度是 。
(2)“地球公转示意图”中,当地球处于①位置时,北半球是 节气,全球正午太阳高度角的纬度分布规律是 ,这一天,上海的昼夜长短状况为 。
(3)“地球公转示意图”中,当地球处于②位置时,是北半球白昼最 (填“长”或“短”)的一天。
(4)地理期中考试当天,地球公转到 位置。
A.①-②之间 | B.②-③之间 | C.③-④之间 | D.④-①之间 |
读某日光照图(甲)和地球公转二分二至图(乙),回答下列问题。

(1)图甲对应图乙中的位置是 (字母)。
(2)图甲所示时刻,直射点的坐标是 。
(3)在图乙中,画出地球运动(自转和公转)的方向。
(4)当地球公转至图乙中a~b阶段时,济南的昼夜长短变化状况是 ;泉城广场泉标正午时的影长变化状况是 。

(1)图甲对应图乙中的位置是 (字母)。
(2)图甲所示时刻,直射点的坐标是 。
(3)在图乙中,画出地球运动(自转和公转)的方向。
(4)当地球公转至图乙中a~b阶段时,济南的昼夜长短变化状况是 ;泉城广场泉标正午时的影长变化状况是 。
下图为某地二至日正午太阳光照的情况,图中∠1=47°。据此回答下列问题。

【小题1】该地出现太阳直射的月份可能是
【小题2】若黄赤交角增大,则a光线与b光线之间的夹角∠3会

【小题1】该地出现太阳直射的月份可能是
A.5月 | B.6月 | C.8月 | D.12月 |
A.增大 | B.变小 |
C.不变 | D.可能增大也可能变小 |