- 分子与细胞
- 遗传与进化
- 稳态与环境
- 生物界是一个相对稳定的生命系统
- 人体的内环境与稳态综合
- 动物和人体生命活动的调节综合
- 植物生命活动的调节综合
- 种群和群落综合
- 生态系统及其稳定性综合
- 生物技术实践
- 生物技术实践综合
- 现代生物科技专题综合
- 实验与探究综合
- 生物科学与社会
给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素，由于血糖浓度过低，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量
| A．甲状腺激素 | B．葡萄糖液 |
| C．生理盐水 | D．生长激素 |
糖尿病严重威胁人类健康。研究发现，F蛋白具有降低血糖的作用，为糖尿病治疗提供了新思路。为研究F蛋白的作用机理，科研人员进行了相关实验。请回答问题：
（1）人体血糖高于正常值时，________细胞分泌的胰岛素增加，从而降低血糖。
（2）科研人员将糖尿病模型小鼠随机均分为四组，每日皮下给药注射1次，连续注射14天。实验处理及结果如图1所示。实验结果表明，单独注射胰岛素对降低糖尿病模型小鼠血糖的效果______(显著/不显著），降低血糖效果显著的是_______组。
（3）科研人员进一步研究F蛋白的降糖机理，测定上述四组小鼠细胞中翻译出葡萄糖转运蛋白A和B的mRMA含量，得到图2所示结果。由实验结果分析，F蛋白主要影响_______的表达量。血糖浓度能够显著降低的糖尿病模型小鼠，其______的表达量高。
（1）人体血糖高于正常值时，________细胞分泌的胰岛素增加，从而降低血糖。
（2）科研人员将糖尿病模型小鼠随机均分为四组，每日皮下给药注射1次，连续注射14天。实验处理及结果如图1所示。实验结果表明，单独注射胰岛素对降低糖尿病模型小鼠血糖的效果______(显著/不显著），降低血糖效果显著的是_______组。
（3）科研人员进一步研究F蛋白的降糖机理，测定上述四组小鼠细胞中翻译出葡萄糖转运蛋白A和B的mRMA含量，得到图2所示结果。由实验结果分析，F蛋白主要影响_______的表达量。血糖浓度能够显著降低的糖尿病模型小鼠，其______的表达量高。
下列有关稳态的叙述中，错误的是
| A．稳态的维持可以通过反馈调节实现 |
| B．稳态是内环境中各种因素保持不变 |
| C．稳态有利于酶促反应的正常进行 |
| D．稳态遭到破坏可能导致疾病发生 |
生命活动的正常进行离不开激素调节。回答下列问题。
（1）植物的矮化特性通常是由于体内赤霉索的生物合成途径受阻而导致的。现有某矮化品种大豆幼苗，请设计实验验证该大豆的矮化特性与赤霉素的含量有关。写出实验思路、预期实验结果和结论：
实验思路：_________________________。
预期结果和结论：_____________________。
（2）当动物血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞的分泌活动增强，从而使血糖浓度下降。此生命活动的调节方式是___________调节。
（3）通常用抽取血样的方法来检测动物内分泌系统疾病，这利用了激素调节_________的这一特点。
（1）植物的矮化特性通常是由于体内赤霉索的生物合成途径受阻而导致的。现有某矮化品种大豆幼苗，请设计实验验证该大豆的矮化特性与赤霉素的含量有关。写出实验思路、预期实验结果和结论：
实验思路：_________________________。
预期结果和结论：_____________________。
（2）当动物血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞的分泌活动增强，从而使血糖浓度下降。此生命活动的调节方式是___________调节。
（3）通常用抽取血样的方法来检测动物内分泌系统疾病，这利用了激素调节_________的这一特点。
下列关于植物激素或植物生长调节剂的叙述，正确的是（ ）
| A．植物激素是通过参与细胞代谢而给细胞传递信息的分子 |
| B．青鲜素可以通过抑制发芽来延长马铃薯和大蒜的贮藏期 |
| C．生长素类似物是与生长素有相似作用的植物激素 |
| D．单侧光既可影响生长素的极性运输又可影响生长素的横向运输 |
北京地区的蛙生殖季节是4－6月，在一年中的其他月份，为促进蛙卵的成熟和排放，可人工向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了不同月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。关于这个实验的设计与结论分析错误的是（ ）
| 月份 | 9－12月 | 1－2月 | 3月 | 4月 |
| 垂体个数 | 5 | 4 | 3 | 2 |
| A．表中数据显示：越接近繁殖季节，所需垂体个数越少 |
| B．据此数据可推测：越接近繁殖季节，垂体产生的促性腺激素越少 |
| C．据此数据可推测：越接近繁殖季节，蛙卵的成熟程度越高 |
| D．若换用雄蛙的垂体，可以获得同样的实验结论 |
将青蛙脑破坏保留脊髓，在脊柱下部打开脊椎骨，剥离出脊髓一侧的一对脊神经根（包含背根、腹根和由背根腹根合并成的脊神经，如图）。已知分别电刺激背根、腹根、脊神经均可引起蛙同侧后肢发生收缩。若利用上述实验材料设计实验，以验证背根具有传入功能，腹根具有传出功能，实验操作和预期结果都正确的一组是（ ）
| | 实验操作 | 预期结果 |
| A | 剪断背根中央处，分别电刺激背根向中段、外周段 | 刺激背根向中段蛙后肢收缩；刺激背根外周段不发生反应 |
| B | 剪断腹根中央处，分别电刺激腹根向中段、外周段 | 刺激腹根向中段蛙后肢收缩；刺激腹根外周段不发生反应 |
| C | 剪断脊神经，分别电刺激背根、腹根 | 蛙后肢均不收缩 |
| D | 剪断背根、腹根中央处，电刺激脊神经 | 蛙后肢收缩 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |