棉铃虫是棉花生产中的一大害虫。某地农业部门在防治棉铃虫的问题上，提出了两种方案：方案一：喷洒高效农药；方案二：放养棉铃虫的天敌一赤眼蜂。回答下列问题：
（1）在生态系统的营养结构中，棉铃虫属于__________其幼虫因活动能力弱，活动范围小，要调查幼虫种群密度的方法是_________________________。
（2）方案二控制动物危害的技术为_____________。(填化学防治、生物防治或机械防治)，更有利于提高农田生态系统稳定性，生态系统稳定性分为抵抗力稳定性和恢复力稳定性，抵抗力稳定性是指______________________________。
（3）研究农田生态系统能量流动特点，保证农产品的持续高产。这说明研究生态系统能量流动的意义是________________________________________________。

桔小实蝇的寄生可能影响芒果生产。为研究桔小实蝇依靠哪类气味挥发物识别、搜寻芒果，研究者将芒果中的多种挥发物分别用石蜡油溶解后，置于特定装置中，观察、统计得到下表所示结果。下列分析不正确的是（   ）

化合物编号	石蜡油溶解的挥发物	反应率 （%）	趋向反应率 （%）	回避反应率 （%）
1	乙酸乙酯	52．5	40	12．5
2	异松油烯	62．5	15	47．5
3	石竹烯	12．5	5	7．5
4	芒果中多种挥发物的混合物	75	45	30

 

A．对照实验需在相同装置中放入相同体积的石蜡油

B．乙酸乙酯可能是桔小实蝇识别芒果的重要挥发物

C．混种产生异松油烯的松树可减轻桔小实蝇的危害

D．由第4组回避反应率可知桔小实蝇不会危害芒果

有关生态系统信息传递的叙述，错误的是（   ）

A．生命活动的正常进行离不开信息的传递

B．生物种群的繁衍离不开信息的传递

C．信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

D．生物与生物之间信息传递往往是单向进行的

下列关于信息传递在农业生产中的应用，错误的是（   ）

A．提高农产品的产量	B．提高畜产品的产量
C．促进作物定向突变	D．控制有害动物

如图是某草原生态系统中能量流动图解，①~④表示相关过程的能量数值。请分析作答：

（1）流入该生态系统的总能量是___________；③属于___________的同化量的一部分；用图中数字表示出兔的同化量：___________。
（2）生态系统能量流动的特点是___________和___________。
（3）狐吃了一只兔，这时的能量传递效率为___________（填“10%~20%”或“不能确定”）。
（4）兔与狐的种间关系是___________，这种关系从生态系统的信息传递角度分析，作用是_________；从碳循环角度分析，碳在兔狐之间以___________形式传递。

下图是一个食物网简图，请据图回答：

（1）该食物网由______条食物链组成，其中最短的一条食物链是_______________。
（2）鹰和鼠的种间关系是_______；蛇占据_______个营养级。
（3）青蛙是____级消费者。
（4）该食物网中的组成分、_______及非生物的物质和能量之间紧密联系共同组成生态系统。生态系统中，进行着__________、___________和信息传递过程，其中信息的种类包括物理信息、______信息和行为信息。

请回答下列与农业生产有关的问题：
（1）农田中种植的某农作物植株呈均匀分布，这体现了种群的________特征。人们为了达到增产的目的，在农田上种植农作物时会将高度不同的作物进行套种，从群落的空间结构分析，此措施依据的主要原理是___________________。
（2）农家肥（主要为动物的粪便）中含有大量有机物，这些有机物需通过土壤中的__________（填生态系统成分）进行转化后，才能被农作物的根系吸收利用。对于以施用农家肥为主的农田生态系统来说，流入的总能量是______________________________。
（3）为了调整农田中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，农业生产上进行的措施主要有______________________（答出两点）。
（4）信息传递在农业生产中的应用具有重要意义。如果你是一块农田的经营者，请你写出信息传递在农业生产中应用的一个措施：__________________________________。

图甲是某生态农业的结构模式图，图乙表示某自然生态系统能量流经第一营养级图的示意图，其中a~g表示能量值。据图回答下列问题：

（1）图中____和_____（填图中的名称）在碳循环中起关键作用。图示的农业生态系统的优点是__________________________________________________（写出两点）。
（2）若图乙中A表示某食物网中第二营养级所摄入的全部能量，第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为________________能量逐级递减，原因是________________________。

目前我国正在加快建设生态文明和美丽中国。如图为某农村因地制宜设计的生态农场模式图，基本实现了绿色无污染生产。请回答相关问题。

（1）请写出图中含有的食物链：_________。
（2）生活燃料燃烧产生的CO₂ 进入大棚的意义是_____。
（3）研究设计人工生态系统，能实现能量的______________，从而大大提高_____。
（4）受环境影响，农田不同地段同种农作物生长情况不同，能否体现了群落的空间结构？____________（能/不能），解释原因：_____。
（5）图中沼气发酵后沼渣可以肥田，说明物质可循环利用，生态系统的物质循环是指：__________。这种循环具有全球性，也叫_____________循环。

如图表示生物圈中碳循环的部分示意图。图中甲、乙、丙、丁分别代表生态系统中不同的组成成分，其中甲是生产者，“→”表示碳的流动方向，下列叙述中正确的是（   ）

A．甲主要是指绿色植物

B．甲乙丙丁构成生物群落

C．乙是分解者，丙是消费者

D．碳在甲丁之间以有机物形式流动