- 认识化学科学
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- 几种常见的酮
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- 蛋白质 核酸
- 合成有机高分子化合物
- 有机合成的综合应用
- 物质结构与性质
- 化学实验基础
- 化学与STSE
- 初中衔接知识点
下列化学用语或名称的表达正确的是( )
A.![]() ![]() |
B.最近合成117号元素的反应为:![]() |
C.中学阶段对氮原子核外电子运动状态描述最详尽的是:1s22s22p3 |
D.![]() |
化学与生产、生活密切相关。下列叙述中,正确的是
A.天然纤维和人造纤维的主要成分都是纤维素 |
B.用活性炭为糖浆脱色和用臭氧漂白纸浆,原理相似 |
C.钢铁制品和铜制品既能发生吸氧腐蚀又能发生析氢腐蚀 |
D.黄河入海口沙洲的形成与用卤水点豆腐,都体现了胶体聚沉的性质 |
下列有关基本营养物质的说法中,正确的是
A.淀粉遇碘化钾溶液变蓝 |
B.蔗糖和麦芽糖互为同分异构体 |
C.纤维素在人体内最终水解为葡萄糖 |
D.糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成 |
某糕点主要由面粉、花生油和鸡蛋清焙制而成。下列说法正确的是( )
A.该糕点不含糖类物质 | B.淀粉与葡萄糖互为同分异构体 |
C.淀粉、油脂和蛋白质都能水解 | D.淀粉、油脂和蛋白质都是高分子化合物 |
有机化合物X的结构简式如图。下列有关该化合物说法正确的是


A.X的分子式为C16H11O4 | B.X分子中有3种不同的官能团 |
C.lmol X能与8mol氢气发生加成反应 | D.既能发生酯化反应,又能发生水解反应 |
可以把
转变成
的方法是( )


A.通入足量的SO2并加热 |
B.与足量NaOH(aq)共热后,通入足量CO2 |
C.与盐酸共热后,加入足量的NaOH(aq) |
D.与稀硫酸共热后,加入足量NaHCO3(aq) |
乙醇催化氧化制取乙醛(沸点为20.8℃,能与水混溶)的装置(夹持装置已略)如图所示:

下列说法错误的是

下列说法错误的是
A.向圆底烧瓶中滴入H2O2溶液前需打开K |
B.实验开始时需先加热②,再通O2,然后加热③ |
C.装置③中发生的反应为2CH3CH2OH +O2![]() |
D.实验结束时需先将④中的导管移出。再停止加热 |
化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展具有重要作用。下列说法正确的是( )
A.某些金属元素的焰色反应、海水提溴、煤的气化、石油的裂化都是化学变化的过程 |
B.氮氧化物的大量排放,会导致光化学烟雾、酸雨和温室效应等环境问题 |
C.油脂的主要成分是高级脂肪酸甘油酯,长时间放置的油脂会因水解而变质 |
D.白葡萄酒含维生素C等多种维生素,通常添加微量![]() |
苯甲酸乙酯稍有水果气味,用于配制香水香精和人造精油,也大量用于食品中,实验室制备方法如下:

Ⅰ苯甲酸乙酯粗产品的制备
在干燥的50 mL三颈圆底烧瓶中,加入6.1g苯甲酸、过量无水乙醇、8 mL苯和1mL浓硫酸,摇匀后加沸石,安装分水器。水浴加热,开始控制回流速度1~2 d/s。反应时苯一乙醇﹣水会形成“共沸物”蒸馏出来。加热回流约1小时,至分水器中不再有小水珠生成时,停止加热。改为蒸馏装置,蒸出过量乙醇和苯。
(1)写出苯甲酸与用18O标记的乙醇酯化反应的方程式___________________。
(2)装置A的名称及冷水通入口_________________________。
(3)通过分水器不断分离除去反应生成的水,目的是___________________。还有什么方法可以实现同样的目的_____________(任答两种)。
(4)实验过程中没有加沸石,请写出补加沸石的操作___________________。
(5)图二装置中的错误______________________。
Ⅱ.苯甲酸乙酯的精制
将苯甲酸乙酯粗产品用如下方法进行精制:将烧瓶中的液体倒入盛有30 mL冷水的烧杯中,搅拌下分批加入饱和Na2CO3溶液(或研细的粉末),至无气体产生,pH试纸检测下层溶液呈中性。用分液漏斗分出粗产物,水层用乙醚(10 mL)萃取。合并有机相,用无水CaCl2干燥。干燥后的粗产物先用水浴蒸除乙醚,再改用减压蒸馏,收集馏分。
(6)加入饱和碳酸钠溶液除了可以降低苯甲酸乙酯溶解度外,还有的作用是__________。
(7)按照纠正后的操作进行,测得产品体积为5mL(苯甲酸乙酯密度为1.05g•cm﹣3)。实验的产率为_________。

Ⅰ苯甲酸乙酯粗产品的制备
在干燥的50 mL三颈圆底烧瓶中,加入6.1g苯甲酸、过量无水乙醇、8 mL苯和1mL浓硫酸,摇匀后加沸石,安装分水器。水浴加热,开始控制回流速度1~2 d/s。反应时苯一乙醇﹣水会形成“共沸物”蒸馏出来。加热回流约1小时,至分水器中不再有小水珠生成时,停止加热。改为蒸馏装置,蒸出过量乙醇和苯。
| 沸点(℃) | 相对分子质量 |
苯甲酸 | 249 | 122 |
苯甲酸乙酯 | 212.6 | 150 |
(1)写出苯甲酸与用18O标记的乙醇酯化反应的方程式___________________。
(2)装置A的名称及冷水通入口_________________________。
(3)通过分水器不断分离除去反应生成的水,目的是___________________。还有什么方法可以实现同样的目的_____________(任答两种)。
(4)实验过程中没有加沸石,请写出补加沸石的操作___________________。
(5)图二装置中的错误______________________。
Ⅱ.苯甲酸乙酯的精制
将苯甲酸乙酯粗产品用如下方法进行精制:将烧瓶中的液体倒入盛有30 mL冷水的烧杯中,搅拌下分批加入饱和Na2CO3溶液(或研细的粉末),至无气体产生,pH试纸检测下层溶液呈中性。用分液漏斗分出粗产物,水层用乙醚(10 mL)萃取。合并有机相,用无水CaCl2干燥。干燥后的粗产物先用水浴蒸除乙醚,再改用减压蒸馏,收集馏分。
(6)加入饱和碳酸钠溶液除了可以降低苯甲酸乙酯溶解度外,还有的作用是__________。
(7)按照纠正后的操作进行,测得产品体积为5mL(苯甲酸乙酯密度为1.05g•cm﹣3)。实验的产率为_________。
下列化学实验中的操作,现象及结论都正确的是()
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A. | 向适量淀粉溶液中加入少量稀硫酸,加热约5min,冷却后再加入新制Cu(OH)2悬浊液并加热 | 混合液中无红色沉淀出现 | 证明淀粉没有发生水解反应生成葡萄糖 |
B | 乙醇和浓硫酸共热,将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中 | 酸性高锰酸钾溶液褪色 | 说明反应生成了乙烯 |
C | 溴乙烷与NaOH溶液共热后,滴加 AgNO3溶液, | 未出现黄色沉淀 | 溴乙烷未水解 |
D | 向浓溴水中滴加几滴苯酚 | 出现了白色沉淀 | 说明苯与溴发生了取代反应 |
A.A | B.B | C.C | D.D |