- 力学
- 匀变速直线运动
- + 匀变速直线运动规律的应用
- 初速度为零的匀加速直线运动的规律
- 自由落体运动
- 伽利略对自由落体运动的探究
- 追及与相遇问题
- 刹车问题
- 非匀变速直线运动
- 直线运动的概念
- 电磁学
- 热学
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- 初中衔接知识点
- 竞赛
在某高处A点,以大小为
的速度同时竖直向上和向下抛出a、b两球,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )

A.两球落地的时间差为![]() |
B.两球落地的时间差为![]() |
C.两球落地的时间差为![]() |
D.两球落地的时间差与高度有关 |
小石块A自塔顶自由下落5m时,另有一小石块B自离塔顶下方10m处自由落下,并且两块石头同时到达水平地面,不计空气阻力,取
,则塔高为( )

A.15m | B.11.25m |
C.45m | D.90m |
生活中我们经常用水龙头来接水,假设水龙头的出水是静止开始的自由下落,那么水流在下落过程中,可能会出现的现象是( )


A.水流柱的粗细保持不变 |
B.水流柱的粗细逐渐变粗 |
C.水流柱的粗细逐渐变细 |
D.水流柱的粗细有时粗有时细 |
关于自由落体运动,以下说法正确的是( )
A.质量大的物体自由落体时的加速度大 |
B.从水平飞行着的飞机上释放的物体将做自由落体运动 |
C.雨滴下落的过程是自由落体运动 |
D.从水龙头上滴落的水滴的下落过程,可近似看作自由落体运动 |
“自由落体”演示实验装置如图所示,当牛顿管被抽成真空后,将其迅速倒置,管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中,下列说法正确的是( )


A.运动时间相同,加速度相同 | B.运动时间相同,加速度不同 |
C.运动时间不同,加速度相同 | D.运动时间不同,加速度不同 |
中国计划在2030年前后登月,向全国中学生征集太空小实验,某同学设计让宇航员登上月球后,在登月舱外由某一高度同时释放一个氢气球和铅球。若铅球与氢气球大小同,则按我们所学的知识,理应观察到的现象是( )
A.氢气球将加速上升,铅球加速下落 |
B.氢气球和铅球都下落,铅球先落到月球表面 |
C.氢气球和铅球都下落,氢气球先落到月球表面 |
D.氢气球和铅球都下落,且同时落到月球表面 |
打开并调节自来水管,使水管均匀滴水,其中两滴水分别记为a和b,某时刻它们的位置如图所示,在a水滴落到水中前,不计空气阻力,下列说法正确的是( )


A.a和b之间的距离保持不变 | B.a和b之间的距离逐渐增大 |
C.a和b的速度之差逐渐增大 | D.a和b的速度之差逐渐减小 |
两物体在不同高度自由下落,同时落地,第一个物体下落时间为
,第二个物体下落时间为
,当第二个物体开始下落时,两物体相距()


A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放,用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d。由此可知小球( )


A.下落过程中的加速度大小约为![]() |
B.经过位置3时的瞬时速度大小约为2gT |
C.经过位置4时的瞬时速度大小约为![]() |
D.从位置1到4过程中的平均速度大小约为![]() |
某科学家在物理学研究中把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来,有力地推进了人类科学认识的发展,标志着物理学的真正开端,他是( )
A.伽利略 | B.开普勒 | C.牛顿 | D.爱因斯坦 |