近来，恶搞之风盛行。黄继光被恶搞成一不小心堵住枪口，邱少云被恶搞成被毒蛇咬伤不能动弹，董存瑞被恶搞成炸药包上有万能胶甩手不脱……各种各样的恶搞充斥着网络。
郁达夫曾在纪念鲁迅大会上说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。”
也有人说：“英雄是黑暗中的指明灯，是照亮我们前行的灯塔。我们要铭记为中华民族事业作出贡献的英雄们。”更有人说：“英雄应该是一个民族的脊梁！”
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请联系你的生活，畅想未来，写一篇文章。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
要求：横线处须从“烛之武、荆轲、项羽、刘邦、张良、樊哙”6个历史人物中选择其中一个。
有个四五岁的男孩，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他：“你为什么总要反着穿呢？线头露在外面，多难看！”男孩理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来！”
要求综合材料内容及含意作文，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
第二次世界大战期间，伦敦英美给养司令部的墙上，醒目地写着一首1620年的摇篮曲：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝囯。
这首揺篮曲所蕴含的哲理，给你怎样的思考和启发？请写一篇不少于700字的文章。要求：①题目自拟。②不得套作、抄袭。成长于互联网时代的“95后”大学生即将步入职场，与上一代选择“有意义”的职业不同，“有趣”是“95后”选择职业的重要指标，如网红、配音员、化妆师、游戏测评师也成为他们向往的职业，有46%的人愿意选择海淘、自媒体等新兴创业项目，这引发了热议。
有人说，“有趣”很重要，这是互联网时代的多样选择，满足兴趣才能实现自我成长。
也有人说，“有意义”更重要，实现自我的人生理想之外，社会价值的实现更有意义。
还有人说，“有趣”和“有意义”的职业选择只要遵循心灵，都值得尊重。
对此你有什么思考？从上述看法中选取一种，联系现实，写一篇文章。（要求）②角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围③明确文体，不要写成诗歌。④不少于800字。不得抄装、套作。
对于不同的人，世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里，世界也是贫乏的，世界丰富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。对音盲来说，贝多芬等于不存在。对于画盲来说，毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人来说，从诗经到《红楼梦》、从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人来说，大自然的美等于不存在。
想一想，生活中有多少时候，我们把自己放逐在世界丰富的美之外了；说一说，生活中，我们怎样把自己置身于世界丰富的美之内。
请根据以上材料，自选角度，确立观点，自拟题目，文体不限，写一篇不少于700字的文章。（1）夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。
——王夫之
（2）在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
——[美]富兰克林
（3）书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。
——[俄]乌申斯基
对于读书学习，中外名家的观点会给我们很多启示。上面的名言给了你怎样的启发和感悟？请结合你的读书经验与体会写一篇文章。要求：确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
一种叫卷柏的植物，它的奇特之处在于，它会“行走”。当它感觉到水分不充足的时候，就会把根拔出来，卷成一个圆球。由于体轻，风会把它吹走。当遇到水分充足的地方，它会迅速地把根扎下去，暂时安居下来。
一位植物学家做了个实验，用挡板将卷柏周围围住。于是，当卷柏“行走”时，受到阻挡，它只好回到原地。如此几次之后，卷柏认清了这个事实，就在原地扎根，再也不“行走”了。它打定了心思不走，便将根深深地扎进土壤里，长得比任何一段时间都要好。
对于以上材料，你怎么看？请结合内容及含意，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，自拟标题，明确文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。
大与小，冷与暖，美与丑，刚与柔，真与假，内与外，空与满，有与无，收与放，虚与实，同与异，难与易，勤与懒，达与穷，新与旧等，汉语中有那么多相反相成的词语牵动人心，引人深思。
请从中任选一对词语发表看法，展开写作。要求：选好角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭，不少于800字。生活中处处有矛盾，矛盾可以阻碍相互的交流，矛盾也可以成为事物发展的源泉和动力。