写作
泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了___________的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。(温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)

枯枝与鲜花
那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？
清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。
当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到他们原本就是浑然一起的。
枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。
柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。
我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。
望着这一棵树，我微笑着。
文章中枯枝与鲜花“和谐美丽地生活在一起”让你想到了什么？联系生活实际写一段200字左右的文字。

阅读下面一首小诗，按要求作文。

昙花

无言中开放最朴素的美丽

不在意

是否有人

在醒着的时候，靠近你

尽管零落，梦中香如故

请根据你对诗歌的理解，自选角度，自定立意，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于800字。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
临近毕业季，“空巢青年”这个词突然间又火了起来，多家媒体对此展开报道。“空巢青年”指的是与父母及亲人分居、单身、独居、租房的年轻人。有人质疑，对年轻人来说，“空巢”的状态是普遍而正常的，不应该贴上标签，太多的悲情或许只是“自怜”；也有人反击，只有身处其中的人才能体会到饱受孤独煎熬和失落折磨的滋味：享受不到亲情，缺乏关心和安慰，成为繁华都市里的孤独者。
读了以上材料，你有什么感受和思考？请根据材料写一篇不少于800字的议论文。要求选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

阅读下面一段话，写一篇作文
一九届同学们，咱们已经从滋兰楼迁入树蕙楼！当你坐在树蕙楼的教室里，回首滋 兰楼（高一），你有何收获，展望积山楼（高三），你又有何感想以及设想，或者面对 即将开启的树蕙楼上（高二）的学习生活，你又有何打算。
请以此为话题，写一篇作文，文体不限，题目自拟，诗歌除外，不少于 800 字。

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容、寓意及生活实际作文，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

阅读下面的材料，根据要求写作。
“飞”，指（鸟、虫等）鼓动翅膀在空中活动等。许多古诗中都提到了“飞”，如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“胡天八月即飞雪”，李白《梦游天姥吟留别》中的“一夜飞度镜湖月”等。如今，“飞”的含义扩大了，如：飞人、飞吻、飞天……
请根据你对“飞”的理解和感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目；立意明确，文体明确；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

仔细阅读漫画《蛋壳心理》，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

阅读下面的材料，按照要求作文。
即使是普普通通的一滴水，也可以折射出太阳的光辉；即使是平淡无奇的一朵花，
也敢于在群花中绽放它的美丽；即使我们平平凡凡，也同样可以绽放最美的自己！
请以“绽放最美的自己”为题，写一篇不少于800 字的记叙文。

作文
成长的很大一部分，是接受。接受分道扬镳，接受世事无常，接受孤独挫折，接受突如其来的无力感，接受自己的缺点。然后发自内心地去改变，找到一个平衡点。
理解材料所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章,除诗歌外，文体不限。
【要求】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不少于800字。不得套作，不得抄袭。