古诗云：“曲径通幽处，禅房花木深”、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”、“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来”。这些诗句表达了诗人经历了一段“曲折”以后，观赏到美景的喜悦之情。
请联系自己的生活感受，以“‘曲折’后的乐趣”为题，写一篇不少于800字的文章。文体不限(不要写诗歌)。
请联系自己的生活感受，以“‘曲折’后的乐趣”为题，写一篇不少于800字的文章。文体不限(不要写诗歌)。
古诗词中总有一些精美的语句让人把玩不已，请结合自己的生活体验、人生感悟，以某一诗词名句为标题，写一篇文章。
要求：立意与标题对应，除诗歌、戏剧外，文体不限，字迹工整清晰，不少于800字（建议900字以上）。
要求：立意与标题对应，除诗歌、戏剧外，文体不限，字迹工整清晰，不少于800字（建议900字以上）。
生活中，有些事物不断出现，有些事物逐渐消失。出现的自会出现，消失的自会消失。新出现的未必就美好，已消失的未必就丑陋。我们希望美好永远出现，希望丑陋永远消失。
请以“出现与消失”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①深入理解题目的内蕴，认真思考导语的作用。
②写议论类文章要观点明确，材料典型，分析合理；
写记叙类文章要主题鲜明，内容鲜活，描写生动。
③角度自选，立意自定，除诗歌外文体自选。
请以“出现与消失”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①深入理解题目的内蕴，认真思考导语的作用。
②写议论类文章要观点明确，材料典型，分析合理；
写记叙类文章要主题鲜明，内容鲜活，描写生动。
③角度自选，立意自定，除诗歌外文体自选。
阅读下面三则材料，按要求写一篇不少于800字的文章。
材料一：鲁迅小说《阿Q正传》中，阿Q受了村民的欺负，耍笑，被逼着骂自己，心中郁闷。此时，小尼姑从身旁走过，他就过去调戏小尼姑，在小尼姑的哭声中，他似乎得到了满足。
材料二：在防控甲流的非常时期，某省重点中学的一名高三学生，被认定为甲流疑似病例。按规定，该生应离校隔离观察，但其家长不愿让孩子停课，并声称：“我家孩子也是同学传染的。”
材料三：福建南平人郑民生，认为单位领导，同事和与其分手的女朋友都看不起他，就对社会产生不满，在201 0年3月23日制造了9名小学生死亡，4人受伤的骇人听闻的南平惨案。
要求：1、三则材料综合分析 2、紧密联系社会现实 3、题目自拟，文体自选。阅读下面的材料，根据要求作文。
随着年龄的增长，青春意识的萌发，我们开始体会到生活不仅仅有快乐，还会有烦恼、忧郁和感伤，它们也是成长中的必然过程，仔细体会，其实你会发现，正是因为有了这些“烦恼”，一个人才能不断成熟、成长起来。请你以“成长的烦恼”为话题写一篇文章。
要求：
1．可以记述经历、编写故事、发表议论、抒发感情、展开想像等等。
2．立意自定。
3．文体自选（诗歌除外）。
4．题目自拟。
5．不少于800字。
随着年龄的增长，青春意识的萌发，我们开始体会到生活不仅仅有快乐，还会有烦恼、忧郁和感伤，它们也是成长中的必然过程，仔细体会，其实你会发现，正是因为有了这些“烦恼”，一个人才能不断成熟、成长起来。请你以“成长的烦恼”为话题写一篇文章。
要求：
1．可以记述经历、编写故事、发表议论、抒发感情、展开想像等等。
2．立意自定。
3．文体自选（诗歌除外）。
4．题目自拟。
5．不少于800字。
生活环境不同，人担当的角色就不同，承担的责任亦不同。不明了自己的角色及责任，其人生常常是灰暗的；担当好自己角色，承担责任，积极进取，追求卓越，必能书写人生精彩华章。
请以“角色”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：角度自选，立意自定，除诗歌外文体自选。
请以“角色”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：角度自选，立意自定，除诗歌外文体自选。
阅读下面的文字，根据要求作文。
双手捧起一把泥土，闻着它的芬芳，泥土里有尘封的美丽和回忆的灵魂；双手捧起一册书卷，细读它的文字，书页间有岁月的积淀和历史的回声；在“捧起”之时，我们能够体味它的内涵和意义……
双手也可以捧起希望，双手也可以捧起幸福，用双手捧起值得珍惜的那一切，在心灵深处感受那沉甸甸的真情……
请以“双手捧起”为题写一篇不少于800字的记叙文。要求：①要有真情实感，不得抄袭；②角度自选；③立意自定；④书写要正确、规范、美观。
双手捧起一把泥土，闻着它的芬芳，泥土里有尘封的美丽和回忆的灵魂；双手捧起一册书卷，细读它的文字，书页间有岁月的积淀和历史的回声；在“捧起”之时，我们能够体味它的内涵和意义……
双手也可以捧起希望，双手也可以捧起幸福，用双手捧起值得珍惜的那一切，在心灵深处感受那沉甸甸的真情……
请以“双手捧起”为题写一篇不少于800字的记叙文。要求：①要有真情实感，不得抄袭；②角度自选；③立意自定；④书写要正确、规范、美观。
阅读下列材料，按要求作文。
（新华社北京4月5日电）2010年3月28日，在山西省乡宁县，王家岭煤矿发生透水事故，153人命悬一线。国家立即组织救援。经过了170多个小时、3000多人的艰苦援救和井下矿工们的顽强坚持，奇迹出现。4月5日，事故抢险指挥部召开第十次新闻发布会，新闻发言人宣布，目前已经成功救出115名被困人员。抢险救险人员表示要克服一切困难，加紧搜救其余38名工人兄弟，力争让生命的奇迹延续下去。
根据以上材料作文，要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：
央视10套《大家》栏目不久前做了一期周年特别节目，对一年来采访过的杰出老人作了一个回顾，特别摘取了主持人采访丁肇中、彭桓武、陈省身等大科学家时的情景。
主持人问试验物理大师丁肇中：“有人说您是一个少见的天才，您自己怎么看？”丁肇中回答：“不是。”主持人又说：“您很有天分，对不对？”丁肇中说：“不，我只是刻苦而已。”
主持人采访著名理论物理学家、核物理学家彭桓武，问他：“你觉得自己在两弹一星事业中，处于一个什么位置，起过怎样的作用？”这位曾获过国家自然科学一等奖、国家科技进步奖特等奖的老人说：“我只是其中的一员。”
节目最后，是主持人采访数学大师陈省身。主持人问：“您觉得自己在哪些方面超越了您的老师——几何学大师嘉当？”陈省身回答：“我并没有超越他。他的数学能力绝对比我高。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义作文。
央视10套《大家》栏目不久前做了一期周年特别节目，对一年来采访过的杰出老人作了一个回顾，特别摘取了主持人采访丁肇中、彭桓武、陈省身等大科学家时的情景。
主持人问试验物理大师丁肇中：“有人说您是一个少见的天才，您自己怎么看？”丁肇中回答：“不是。”主持人又说：“您很有天分，对不对？”丁肇中说：“不，我只是刻苦而已。”
主持人采访著名理论物理学家、核物理学家彭桓武，问他：“你觉得自己在两弹一星事业中，处于一个什么位置，起过怎样的作用？”这位曾获过国家自然科学一等奖、国家科技进步奖特等奖的老人说：“我只是其中的一员。”
节目最后，是主持人采访数学大师陈省身。主持人问：“您觉得自己在哪些方面超越了您的老师——几何学大师嘉当？”陈省身回答：“我并没有超越他。他的数学能力绝对比我高。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义作文。