古诗文默写（10分）
（1） ，鸟倦飞而知还。
（2）自以为关中之固，金城千里， 。
（3）渔舟唱晚， 。
（4） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
（5）寄蜉蝣于天地， 。
（6） ，亦使后人而复哀后人也。
（7）故木受绳则直， 。
（8）固知一死生为虚诞， 。
（9）吾所以为此者， 。
（10）狗彘食人食而不知检， 。
（1） ，鸟倦飞而知还。
（2）自以为关中之固，金城千里， 。
（3）渔舟唱晚， 。
（4） ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
（5）寄蜉蝣于天地， 。
（6） ，亦使后人而复哀后人也。
（7）故木受绳则直， 。
（8）固知一死生为虚诞， 。
（9）吾所以为此者， 。
（10）狗彘食人食而不知检， 。
6分）
（1）陆游在《游山西村》中写山峦重叠、水流曲折，正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村，写景中寓含哲理的名句是“ ， ”。
（2）苏轼在《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是“ ， ” 。
（3）白居易在《琵琶行》中感叹自己居住条件的名句是“ ， ”。
（1）陆游在《游山西村》中写山峦重叠、水流曲折，正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村，写景中寓含哲理的名句是“ ， ”。
（2）苏轼在《赤壁赋》中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是“ ， ” 。
（3）白居易在《琵琶行》中感叹自己居住条件的名句是“ ， ”。
6分）
（1）若夫乘天地之正， ，以游无穷者， ？（庄子《逍遥游》）
（2）主人下马客在船， 。 ，别时茫茫江浸月。（白居易《琵琶行》）
（3）后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（1）若夫乘天地之正， ，以游无穷者， ？（庄子《逍遥游》）
（2）主人下马客在船， 。 ，别时茫茫江浸月。（白居易《琵琶行》）
（3）后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《孔子语录》阐述学习与思考辩证关系的句子是： ， 。
（2）在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫身处漏雨茅屋，还心忧天下的寒士，包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想，在诗中发出了“__________________________，__________________________”的呼喊。
（3）王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是“________________ ，_________________。”
（1）《孔子语录》阐述学习与思考辩证关系的句子是： ， 。
（2）在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫身处漏雨茅屋，还心忧天下的寒士，包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”相同思想，在诗中发出了“__________________________，__________________________”的呼喊。
（3）王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是“________________ ，_________________。”
补写出下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）夫列子御风而行，________________，旬有五日而后反。《逍遥游》
（2）__________________，蟪蛄不知春秋。《逍遥游》
（3）___________________，亦崎岖而经丘。《归去来兮辞》
（4）子曰：“_________________________，则远怨矣！”
（5）饭疏食饮水，_____________，乐亦在其中矣。
（6）君子去仁，_____________？君子无终食之间违仁，造次必于是，_______________。
（7）欲速则不达，______________________。
（1）夫列子御风而行，________________，旬有五日而后反。《逍遥游》
（2）__________________，蟪蛄不知春秋。《逍遥游》
（3）___________________，亦崎岖而经丘。《归去来兮辞》
（4）子曰：“_________________________，则远怨矣！”
（5）饭疏食饮水，_____________，乐亦在其中矣。
（6）君子去仁，_____________？君子无终食之间违仁，造次必于是，_______________。
（7）欲速则不达，______________________。
按要求写出下列名篇中的诗句。（6分）
（1）《孔雀东南飞》中，作者用“ ， ”这两句写出了焦仲卿和刘兰芝离别时的忧愁伤感和恋恋难舍。
（2）韩愈在《师说》中认为，当时的一些人在从师学习的问题上有着不同的态度，对其子“ ”，对自身“ ”。
（3）柳宗元在《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中用“ ， ”这两句，抒发了诗人和朋友共遭贬谪还无法互通音信的沉郁痛楚。
（1）《孔雀东南飞》中，作者用“ ， ”这两句写出了焦仲卿和刘兰芝离别时的忧愁伤感和恋恋难舍。
（2）韩愈在《师说》中认为，当时的一些人在从师学习的问题上有着不同的态度，对其子“ ”，对自身“ ”。
（3）柳宗元在《登柳州城楼寄漳汀封连四州》中用“ ， ”这两句，抒发了诗人和朋友共遭贬谪还无法互通音信的沉郁痛楚。
补写出下列句子中的空缺部分（共10分，每空1分）。
（1）《琵琶行》中对月的描写极佳，江边送客时： ；奏完一曲时： 。
（2）往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》表达这种感受两句是“______________，______________ ”。
（3）杜甫曾经感慨“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。《寡人之于国也》中叙写类似这种社会现状的语句是“_______________，_______________”。
（4）《劝学》中以行路为喻，从反面阐述学习必须善于积累的语句是“___________，____________”。
（5）《师说》中表明了教师职能的句子是 ， 。
（1）《琵琶行》中对月的描写极佳，江边送客时： ；奏完一曲时： 。
（2）往事不堪回首，纵回首已是惘然，这是人类共同的情感。李商隐在《锦瑟》表达这种感受两句是“______________，______________ ”。
（3）杜甫曾经感慨“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。《寡人之于国也》中叙写类似这种社会现状的语句是“_______________，_______________”。
（4）《劝学》中以行路为喻，从反面阐述学习必须善于积累的语句是“___________，____________”。
（5）《师说》中表明了教师职能的句子是 ， 。
补写出下列句子中的空缺部分，任选3题6个空位填写。（6分）
《荷塘月色》以通感手法描绘光与影和谐景象的语句： ， 。
《诗经．氓》描绘女主人公思恋氓而未得相见时的情态句子： ， 。
《短歌行》想象了人才不辞辛劳，穿越纵横交错的小路从四面八方来投奔明主的场景之句： ， 。
《归园田居》以鸟鱼自况，抒发自己迫切想离开官场归向田园的句子： ， 。
《荷塘月色》以通感手法描绘光与影和谐景象的语句： ， 。
《诗经．氓》描绘女主人公思恋氓而未得相见时的情态句子： ， 。
《短歌行》想象了人才不辞辛劳，穿越纵横交错的小路从四面八方来投奔明主的场景之句： ， 。
《归园田居》以鸟鱼自况，抒发自己迫切想离开官场归向田园的句子： ， 。
补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
李白《蜀道难》中“________________________，________________________”两句借黄鹤与猿猱来反衬山势的高危和山路之难行。
白居易《琵琶行》中，琵琶女的身世激起了诗人自我悲伤的情怀，发出了“________________________，________________________”的感慨。
荀子《劝学》中“________________________，________________________”两句讲如果能持之以恒，即使是再艰深的知识也可以学会。
李白《蜀道难》中“________________________，________________________”两句借黄鹤与猿猱来反衬山势的高危和山路之难行。
白居易《琵琶行》中，琵琶女的身世激起了诗人自我悲伤的情怀，发出了“________________________，________________________”的感慨。
荀子《劝学》中“________________________，________________________”两句讲如果能持之以恒，即使是再艰深的知识也可以学会。
补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
⑴杜甫在《登高》中发出“ ， ”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
⑵白居易《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：“ ， ”。
⑶《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”的观点是相同一致的。
⑴杜甫在《登高》中发出“ ， ”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
⑵白居易《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：“ ， ”。
⑶《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”的观点是相同一致的。