选出下列各句句式与例句相同的一项
例句：青取之于蓝，而青于蓝
例句：青取之于蓝，而青于蓝
| A．为国者无使为积威之所劫哉 | B．蚓无爪牙之利，筋骨之强 |
| C．师者，所以传道受业解惑也 | D．吾与子渔樵于江渚之上 |
下列特殊句式相同的一项是（ ）（2分）
| A．五亩之宅，树之以桑 无以成江海 |
| B．然而不王者，未之有也 为天下笑者 |
| C．非我也，岁也 子孙帝王万世之业也 |
| D．颁白者不负戴于道路矣 申之以孝悌之义 |
（20分）
【小题1】下列语句中加点词语的解释，完全正确的一项是 (2分)
【小题2】下列加点词的意义和用法相同的一组是 (2分)
【小题3】下列各句句式相同的一项是 (2分)
【小题1】下列语句中加点词语的解释，完全正确的一项是 (2分)
| A．金就砺则利 (磨刀石)则天地曾不能以一瞬 (曾经) |
| B．萦青缭白，外与天际(边缘)意有所极，梦亦同趣 (趣同“趋”) |
| C．孔子师之郯子、苌弘 (以……为师)逝者如斯，而未尝往也 (前往) |
| D．凌(越过) 万顷之茫然 非能水也，而绝江河 (横渡) |
| A．小学而大遗，吾未见其明也青，取之于蓝而青于蓝 |
| B．爱其子，择师而教之其高下之势，岈然洼然 |
| C．而吾与子之所共食蚓无爪牙之利 |
| D．醉则更相枕以卧于其身也，则耻师焉，惑矣 |
| A．师不必贤于弟子渺渺兮予怀 |
| B．师者，所以传道受业解惑也吾与子渔樵于江渚之上 |
| C．六艺经传皆通习之，不拘于时而今安在哉 |
| D．凡是州之山水有异态者客有吹洞箫者，倚歌而和之 |
阅读材料，完成小题。（10分）
子产相郑，病将死，谓游吉日：“我死后，子必用郑，必以严莅人。夫火形严，故人鲜灼；水形懦，故人多溺。子必严子之刑，无令溺子之懦。”及子产死游吉不肯严刑郑少年相率为盗处于萑泽将遂以为郑祸。游吉率车骑与战，一日一夜，仅能克之。游吉喟然叹日：“吾蚤行夫子之教，必不悔至于此矣!”
（《韩非子·内储说上》）
【小题1】用斜线“／”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）（4分）
【小题2】韩非是战国时期 家思想集大成者，其代表作的诞生，正如《报任安书》中所云：“韩非囚秦， 。”（3分）
【小题3】子产以火水为喻，告诫游吉什么道理?（3分）
子产相郑，病将死，谓游吉日：“我死后，子必用郑，必以严莅人。夫火形严，故人鲜灼；水形懦，故人多溺。子必严子之刑，无令溺子之懦。”及子产死游吉不肯严刑郑少年相率为盗处于萑泽将遂以为郑祸。游吉率车骑与战，一日一夜，仅能克之。游吉喟然叹日：“吾蚤行夫子之教，必不悔至于此矣!”
（《韩非子·内储说上》）
【小题1】用斜线“／”给上面文言文中的画线部分断句。（限4处）（4分）
【小题2】韩非是战国时期 家思想集大成者，其代表作的诞生，正如《报任安书》中所云：“韩非囚秦， 。”（3分）
【小题3】子产以火水为喻，告诫游吉什么道理?（3分）
选出下列四组句子中，句式特点不同的一项
| A．蚓无爪牙之利，筋骨之强 太子及宾客知其事者 |
| B．验之以事 会于西河外渑池 |
| C．大王何操 胡为乎遑遑欲何之 |
| D．若舍郑以为东道主 此世所以不传也 |
指出下列句子的句式特点 。
（1）吾属今为之虏矣： （2）以其无礼于晋：
（3）大王来何操： （4）欲呼张良与俱去：
（5）太子及宾客知其事者：
（1）吾属今为之虏矣： （2）以其无礼于晋：
（3）大王来何操： （4）欲呼张良与俱去：
（5）太子及宾客知其事者：
（题文）下列句子中，句式不相同的一组是（）（3分）
| A．太子及宾客知其事者群臣侍殿上者，不得持尺兵 |
| B．父母宗族，皆为戮没而燕国见陵之耻除矣 |
| C．会于会稽山阴之兰亭大王来何操？ |
| D．夫晋，何厌之有？闻道百，以为莫己若 |