下列各句中“以”字的意义和用法与“常身翼蔽沛公”中的“以” 相同的一项是(  )
A.其无礼于晋B.焉用亡郑陪邻
C.使工药淬之D.料大王士卒足当项王乎
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
对下列语句中划线词语解释有错误的一项是( )
A.常以身蔽沛公,庄不得击 翼:像翅膀一样
项伯乃驰之沛公军   夜:在夜里
B.今入关,财物无所取,妇女无所   幸:宠幸
秦武阳色变振恐,群臣之 怪:责怪
C.因人之力而之,不仁 敝:损害
留侯张良 善:与……交好
D.荆轲顾笑武阳, 为曰     前:走上前
吾得事之   兄:像对兄长一样
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
对下列句子中加点虚词的意义和用法判断正确的一项是
其无礼于晋,且貳于楚也 ②常身翼蔽沛公
令秦武阳为副 ④事所以不成者,欲以生劫之
A.①②相同,③④相同B.①②相同,③④不同
C.①②不同,③④相同D.①②不同,③④不同
当前题号:3 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.其西封:扩张B.封之:用厘子装
C.使使以闻大王:使者D.亡秦之:后继者
当前题号:4 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
下列各组句子中句式完全相同的一项是
A.①太子及宾客知其事者 ②亚父者,范增也
B.①日夜望将军至 ②大王来何操
C.①今日往而不反者,竖子也 ②楚左尹项伯者,项羽季父也
D.①父母宗族,皆为戳没 ②佚之狐言于郑伯曰
当前题号:5 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
下列加点词语解释不正确的一项(  )
A.图索骤   按:按照
B.明秋毫   察:看清楚
C.百战不   殆:懈怠
D.一夫关   当:把守
当前题号:6 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列各句中句式结构和例句的句式结构不相同的一项是(  )
例句:奚以知其然也
A.杨意不逢 秦人不暇自哀B.彼且恶乎待哉   而莫之夭阏者
C.乐夫天命复奚疑 复驾言兮焉求.D.之二虫又何知   农人告余以春及
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列各句中句式结构相同的一项是(  )
A.欲苟顺私情,则告诉不许   皆口腹自役
B.既自以心为形役   奚以之九万里而南为
C.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨   翱翔蓬蒿之间
D.都督颜公之雅望   访风景于崇阿
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句子中加点的虚词,意义和用法全都相同的一组是(   )
A.悟已往不谏 深愧平生
B.瞻衡宇  设九宾礼于廷
C.策扶老流憩 农人告余春及
D.门虽设常关 时矫首遐观
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句子翻译最恰当的一项是
A.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣——君子学识渊博并且每天检验反省自己,就能智慧明达并且行为没有过错了。
B.是故无贵无贱,无长无幼,道之所存,师之所存也——因此,没有地位高低,没有年长年少,道存在的地方,就是老师存在的地方。
C.其隙也,则施施而行,漫漫而游。——在那些空闲的时候,(我)就缓慢地行走,漫无目的地游玩。
D.则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量——那么胜败存亡的道理,应当能够与秦国相抗衡,结局就很容易判断了。
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99