下列各组虚词意义和用法相同的一项是（ ）
| A．驱而之薛 汉亦留之以相当 |
| B．皆以美于徐公 欲以客往赴秦军 |
| C．若属皆且为所虏 吾攻赵旦暮且下 |
| D．且行千里，其谁不知 以乱治整，不武。吾其还也 |
下列各句中加点词的用法不同的一项是：（ ）
| A．发尽上指冠 箕踞以骂曰 |
| B．顷之未发，太子迟之 越国以鄙远 |
| C．若不阙秦 使使以闻大王 |
| D．函封之 邻之厚，君之薄也 |
下列句子中古今异义词语的解释全都不正确的一组是（ ）
①是使人养生丧死无憾也 养生：供养活着的人
②年十七，好古文 古文：先秦两汉的散文
③臣欲奉诏奔驰 奔驰：很快地跑
④备他盗之出入与非常也 出入：出去进来
⑤野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 野马：游动的雾气
⑥望美人兮天一方 美人：美丽的姑娘
①是使人养生丧死无憾也 养生：供养活着的人
②年十七，好古文 古文：先秦两汉的散文
③臣欲奉诏奔驰 奔驰：很快地跑
④备他盗之出入与非常也 出入：出去进来
⑤野马也，尘埃也，生物之以息相吹也 野马：游动的雾气
⑥望美人兮天一方 美人：美丽的姑娘
| A．①②⑥ |
| B．①④⑤ |
| C．②③⑤ |
| D．③④⑥ |
下列句子中加点词语的解释正确的一项是（ ）
| A．置杯焉则胶 置：丢下 |
| B．复道行空，不霁何虹 霁：下雨 |
| C．夫人之相与，俯仰一世 与：帮助 |
| D．贫贱有此女，始适还家门 适：女子出嫁 |
下列各项中，文言句式不相同的一项是（ ）
| A．《齐谐》者，志怪者也 如今人方为刀俎，我为鱼肉 |
| B．则无望民之多于邻国也 虽无丝竹管弦之盛 |
| C．秦人不暇自哀 句读之不知，惑之不解 |
| D．而刘夙婴疾病 为仲卿母所遣 |
下列各句中，加点“之”字用法与其他三句不同的一项是（ ）
| A．汤之问棘也是已 |
| B．蚓无爪牙之利，筋骨之强 |
| C．愿伯具言臣之不敢倍德也 |
| D．臣之进退，实为狼狈 |
从词类活用角度，下列加点词的用法分类相同的一组是 （ ）
①君为我呼入，吾得兄事之
②舞幽壑之潜蛟
③雄州雾列,俊采星驰
④沛公旦日从百余骑来见项王
⑤上食埃土，下饮黄泉
⑥素善留侯张良
①君为我呼入，吾得兄事之
②舞幽壑之潜蛟
③雄州雾列,俊采星驰
④沛公旦日从百余骑来见项王
⑤上食埃土，下饮黄泉
⑥素善留侯张良
| A．①③⑤ |
| B．①②⑤ |
| C．②④⑥ |
| D．③⑤⑥ |
阅读下面的文言文，完成下列各题。
临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉！
庆历八年九月十二日，曾巩记。
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）| A．有池洼然而方以长 以其无礼于晋，且贰于楚也 |
| B．羲之之书晚乃善 以其乃华山之阳名之也 |
| C．虽一能不以废 虽世殊事异，静躁不同 |
| D．又告于巩曰：“愿有记。” 会于会稽山阴之兰亭 |
下列各句中，加点词语解释有误的一项是( )
| A．势拔五岳掩赤城 超出 樯橹灰飞烟灭。 挂帆的桅杆。 |
| B．少无适俗韵 情致 烟涛微茫信难求 确实、实在 |
| C．使快弹数曲 快速 如听仙乐耳暂明 暂时 |
| D．却坐促弦弦转急 退回 憔悴损 极，表示程度很深 |