下列对古代文化常识的相关内容的解说,不正确的一项是   (   )
A.庙祝:庙堂中管香火的人。
B.巡按:中国古代官职之一,“巡按御史”的简称,负责考核吏治等事务。
C.致仕:仕途已经结束了,即被贬或流放。
D.盐引:古代官府在商人缴纳包括税款在内的盐价后,发给商人用以支领和运销官盐的凭证。
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列对文学知识的解说,不正确的一项是
A.词,中国古代诗歌的一种。它形成于唐代,五代十国后开始兴盛,至宋代达到顶峰。
B.孟浩然的诗语言清淡、意境清远,多自然超妙之趣,王维的诗“诗中有画,画中有诗”。
C.《梦游天姥吟留别》写诗人梦游仙府名山,着意奇特,构思精巧,意境雄阔。
D.韦庄与温庭筠并称“温韦”,是因为他两人的诗无论在内容还是风格上都极其相似。
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
对下列加点的词的解释,正确的一项是
A.渔梁渡头争渡   喧:吵闹B.深林兮惊层巅   栗:幽深
C.老病有孤舟   老病:拖得时间长的疾病D.还乡断肠须:可能
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列句子不属于特殊句式的一项是( )
A.臣之所好者道也B.如土委地
C.怵然为戒D.吾闻疱丁之言,得养生焉
当前题号:4 | 题型:选择题 | 难度:0.99
阅读下面的文言文,完成下题。

昔赵文王喜剑,剑士夹门而客三千余人,日夜相击于前,死伤者岁百余人,好之不厌。如是三年,国衰,诸侯谋之。太子悝患之,募左右曰:“孰能说王之意止剑士者,赐之千金。”左右曰:“庄子当能。”

太子乃使人以千金奉庄子。庄子弗受,与使者俱往,见太子曰:“闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意,下不当太子,则身刑而死,周尚安所事金乎?使臣上说大王,下当太子,赵国何求而不得也!”太子曰:“然。吾王所见,唯剑士也。今夫子必儒服而见王,事必大逆。”庄子曰:“请治剑服。”治剑服三日,太子乃与见王。

庄子入殿门不趋,见王不拜。王曰:“子欲何以教寡人。”曰:“臣闻大王喜剑,故以剑见王。”王曰:“子之剑何能禁制?”曰:“臣之剑,十步一人,千里不留行。”王大悦之,曰:“天下无敌矣!”庄子曰:“夫为剑者,示之以虚,开之以利,后之以发,先之以至。愿得试之。”王曰:“夫子休,就舍待命。令设戏请夫子。”

王乃校剑士七日,死伤者六十余人,得五六人,使奉剑于殿下,乃召庄子。王曰:“今日试使士敦剑。”庄子曰:“望之久矣。”王曰:“夫子所御杖,长短何如?”曰:“臣之所奉皆可。然臣有三剑,唯王所用,请先言而后试。”

王曰:“愿闻三剑。”曰:“有天子剑,有诸侯剑,有庶人剑。”王曰:“天子之剑何如?”曰:“天子之剑,以燕谿石城为锋,齐岱为锷;包以四夷,裹以四时;制以五行,论以刑德;上决浮云,下绝地纪。此剑一用,匡诸侯,天下服矣。”文王茫然自失,曰:“诸侯之剑何如?”曰:“诸侯之剑,以知勇士为锋,以清廉士为锷;上法圆天以顺三光,下法方地以顺四时,中和民意以安四乡。此剑一用,四封之内,无不宾服而听从君命者矣。”王曰:“庶人之剑何如?”曰:“庶人之剑,蓬头突鬓垂冠,瞋目而语难。相击于前,上斩颈领,下决肝肺,无异于斗鸡,一旦命已绝矣,无所用于国事。今大王有天子之位而好庶人之剑,臣窃为大王薄之。”

王乃牵而上殿。宰人上食,王三环之。庄子曰:“大王安坐定气,剑事已毕奏矣。”于是文王不出宫三月,剑士皆服毙自处也。

(选自《庄子·说剑》,有删节)

【小题1】对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(   )
A.如是三年,国衰,诸侯谋之    谋:为……谋划
B.请治剑服    治:备办
C.庄子入殿门不趋    趋:小步快走
D.王乃校剑士七日    校:使……较量
【小题2】下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是(   )
A.日夜相击于前    则移其民于河东
B.好之不厌    师道之不传也久矣
C.今夫子必儒服而见王    吾尝终日而思矣
D.太子乃与见王    玉斗一双,欲与亚父
【小题3】下列句子中直接记述庄子言行机智的一组是(   )
①庄子当能
②太子乃使人以千金奉庄子,庄子弗受
③庄子入殿门不趋,见王不拜
④臣闻大王喜剑,故以剑见王
⑤然臣有三剑,唯王所用,请先言而后试
⑥大王安坐定气,剑事已毕奏矣
A.①②③B.①⑤⑥
C.②④⑥D.③④⑤
【小题4】下列对有关内容的理解和分析,正确的一项是(   )
A.从庄子所说的他能做到不出十步击杀一人,行走千里也不会受人阻留,可知庄子实际上是个具有高超剑术的人。
B.庄子采用比喻、夸张、对比等方法迂回巧妙地劝谏赵文王。
C.庄子说,剑有天子剑、诸侯剑、庶人剑三种,委婉地指出赵文王所好实际是天子之剑,而不是庶人之剑。
D.本文主旨是劝说赵文王不要争斗,反映了庄子清净无为的思想。
【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)闻太子所欲用周者,欲绝王之喜好也。
(2)赵国何求而不得也!
(3)夫子休,就舍待命。
当前题号:5 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
阅读下面的文字,回答问题。

庖丁为文惠君解牛。手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。

文惠君曰:“嘻,善哉!技盖至此乎?”

庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也;进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大卻,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”

文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”

【小题1】对下列句子中加粗词的解释,不正确的—项是(   )
A.技盖至此乎  盖:大概
B.批大郤 批;击
C.如土委地    委;卸落
D.善刀而藏之  善:通“缮”,修治。这里是拭擦的意思
【小题2】下列各组句子中,加粗的词语的意义和用法相同的一组是(   )
A.庖丁为文惠君解牛  为之四顾,为之踌躇满志
B.手之所触,肩之所倚 始臣之解牛之时,所见无非牛者
C.臣以神遇而不以目视 以无厚入有间
D.而刀刃若新发于硎  善刀而藏之
【小题3】下列各句对文章的阐述,不正确的一项是(   )
A.《庖丁解牛》论理深刻透彻,层层相扣,逻辑严密。先说“所好者道也”,提纲挈领;然后具体分述解牛经过的三个阶段;最后;以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的;还必须注意在关键地方小心谨慎;专心致志。
B.文章语言精练而富有表现力。“触、倚、履、踦”四个字活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术;比拟庖丁进刀合《桑林》之舞,中《经首》之会,有声有色;解牛结束“提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志”的怡然自得神态跃然纸上。
C.庖丁技艺高超的原因主要是三个方面:其一,强调对技术的追求(“进乎技矣”)。其二,在反复实践中积累经验,探求规律,运用规律。其三,谨慎小心,尊重规律:“怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微”,从来不骄傲大意。
D.《庖丁解牛》阐明了庄子的养生之道。其主观意图是宣传消极处世的人生哲学,在人类社会中,人们只有像庖丁那样避开矛盾;客观上却告诉人们,只要反复实践,积累经验,就能像庖丁一样,认识和掌握事物的规律,做到“游刃有余”。
【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。”
(2)依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!
(3)每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。
当前题号:6 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
下列各项中,不含通假字的一项是()
A.技盖至此乎B.如土委地C.砉然向然D.善刀而藏之
当前题号:7 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一组是(   )
A.视为止,行为迟    谁为大王为此计者
B.合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会    必以长安君为质,兵乃出
C.批大郤,导大窾,因其固然    因人之力而敝之,不仁
D.刀刃若新发于硎    青,取之于蓝,而青于蓝
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
解释下列加点字的意义和用法。
(1)吾一日长乎尔(________)  (2)则何哉(________)
(3)加之师旅(________) (4)为国礼(________)
当前题号:9 | 题型:其他 | 难度:0.99
下列各句中,加点词的词类活用类型不同于其他三项的一项是(  )
A.如会同,端章甫B.赤也为之,孰能为之大
C.乎舞雩D.瑟希
当前题号:10 | 题型:选择题 | 难度:0.99