某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位,为其写一则颁奖词。要求:①请先写出所选人物姓名,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体。
当前题号:1 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
学习了《烛之武退秦师》一文后,你一定为烛之武的事迹所感动。如果烛之武被推荐为感动中国人物,请你代替组委会给他写一段颁奖词。
当前题号:2 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
余秋雨、肖复兴、秦文君、黄蓓佳、梁晓声、赵丽宏、史铁生、铁凝、曹文轩、韩寒这十位作家为中小学生比较喜爱的当代作家。假设他们在某一文学盛典上获奖,请你为其中的一位作家写一段颁奖词。 要求至少使用一种修辞手法,不超过60个字。
当前题号:3 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
苏武是一个感动古今的人物,他的“忠信”千古流传。请你为苏武写一段颁奖词。
当前题号:4 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
请模仿感动中国人物的颁奖词,为马克思写一段颁奖词,字数不超过120。
当前题号:5 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
袁隆平院士是我国当代杰出的农业科学家,享誉世界的“杂交水稻之父”。他参加工作以来,不畏艰辛执着追求,大胆创新,勇攀高峰,所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平,推广应用后不仅解决了中国粮食自给难题,也为世界粮食安全做出了杰出贡献。2018年12月18日,党中央、国务院授予袁隆平改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,在此之前他还获得过感动中国年度人物。请你结合课文,并查阅相关资料,为他写一段颁奖词。
当前题号:6 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
李白、杜甫、曹雪芹、鲁迅等一个个熠熠生辉的名字。请你从中选择一个人物,为他写一段颁奖词,赞颂他的文学成就。要求:语言生动,至少运用一种修辞手法,不超过100字。
当前题号:7 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
以下是2016年度“感动中国”获奖人物秦玥飞的事迹介绍:
耶鲁大学毕业,现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村官,黑土麦田公益联合发起人。大学毕业时,秦玥飞选择回祖国农村服务,至今已6年。改善灌溉系统、建现代化敬老院,为乡村师生开展信息化教学……他说成功不可能一夜间发生,“必须脚踏实地一步步去做。”
  请你替评选委员会写一段颁奖词,要求至少运用两种修辞,字数不超过75字。
当前题号:8 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
颁奖词是在某一主题的颁奖礼上,借助优美、简洁、精炼的语言文字,对获奖对象的事迹、人格、精神内核等方面进行准确而深刻的陈述和评论。

示例:钱学森 颁奖词:(民族脊梁) 在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。

请结合雪灾、奥运、地震、矿难、旱灾和世博会等事件中的一件或几件,为中国的民间志愿者写一段颁奖词。要求符合颁奖词写作特点,至少使用一种修辞,不超过50字,不必模仿示例形式。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
50字
 
 
 
 
 
 
 
当前题号:9 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
语言运用
《孔雀东南飞》是古代乐府民歌的代表作,歌颂了刘兰芝的忠贞与反抗精神。假若刘兰芝被选为当年的“感动世界”年度人物,请你为她写一段颁奖词,至少运用一种修辞手法。(不少于60字)。
当前题号:10 | 题型:语言表达 | 难度:0.99