根据下面的例句,运用比喻仿写两个句子。(以下三个句子,任选其二)(5分)
山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。
边塞诗是 _____________________________________ 李白诗是 ____________________________________    
杜甫诗是________________________________________________________
当前题号:1 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
仿照下面示例的形式,另选意象,写一组句子,要求富有人生哲理。
示例:绚烂的有刺的鲜花,象征着生活的美好和短暂的艰难,我愿有一束美丽的玫瑰,陪伴我到天涯。
___________________________________
当前题号:2 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
仿照下面画线部分的句式再写两个句子,与前面的句子构成一组排比句。(4分)
理想背后,是毅力和洒脱,谈到毅力,很大程度上是要战胜自己。当我们需要勇气时,先要战胜自己的懦弱;_____ _________,_____    _________;________   ______,____   ____________;当我们需要公正时,先要战胜自己的偏私……战胜自己不是件容易的事,它需要很大的勇气。
当前题号:3 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
依照下面句子的形式,仿写两句话,要求句式一致,语意连贯,字数不一定完全相同;最后再补写一句总括性的话。(6分)
看见别人兴奋,如果自己没有惊喜,那么不烦恼也是一种幸福;看见别人成功,如果自己没有成绩,那么不失败也是一种幸福;___________________________________________;__________________________________。总之,______________________________________。
当前题号:4 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
仿照下面的句子,在横线上续写两个句子。

风从水上走过,留下了粼粼的波纹;_________________;____________________;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?

当前题号:5 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
仿照例句,以“诗人”和“画家”开头续写两句话。(6分)
艺术领域都讲究“留白”二字,学会留白,才会有高明的创作。
音乐家演奏,抑扬顿挫,有时无声胜有声,任听众自己体味。
画家_____________________________________________________________
诗人_____________________________________________________________
当前题号:6 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
按要求在下文空格处填上恰当的内容。
抗战时期,在国民党政府陪都重庆,由于物价暴涨,导致产品偷工减料,连烧饼、油条也不例外。《新民报》编辑程大千将一条物价飞涨的新闻框了一个花边,仿宋词佳句“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,拟了一条标题“______________,______________,______________”。见报后,读者纷纷叫绝。
当前题号:7 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
请按照提示句内容及格式,仿写一句,要求意思相对应,字数相等,结构相似。
提示句:苏轼,赤壁岸边,一阕《念奴娇》,词采传千古。
仿写:______________________________________________
当前题号:8 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
依照示例,从下列事物中任选一物,运用发散思维,对事物进行多角度的思考。(不要拘泥于示例的句式特点)
水  春蚕  圆规
示例:雪
角度一:洁白无瑕、一尘不染,赞美雪温暖大地,滋润万物的奉献精神。
角度二:虚伪懦弱——以洁白的外衣掩饰世间。
角度三:冷酷无情,所到之处雪压冰封、千山枯寂、万木萧条。 
对象:
角度一:
角度二:
角度三:
当前题号:9 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
围绕中学生早恋现象,各科老师各自有带有学科化、职业化特点的评点,请仿照下面语文老师的话,另选一学科,写一段评点中学生早恋现象的话,每段话至少运用一种修辞手法,不超过80字。
语文老师:早恋是一朵在严寒中绽放的玫瑰,有的只是短暂的娇艳美丽,可它很快就会凋零;早恋就像马蒂尔德的那串钻石项链,虽然有一时的快乐,随之而来的却是十年的辛酸。
当前题号:10 | 题型:语言表达 | 难度:0.99