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高中语文
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请按照提示句内容及格式,仿写一句,要求意思相对应,字数相等,结构相似。
提示句:苏轼,赤壁岸边,一阕《念奴娇》,词采传千古。
仿写:______________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2011-12-05 04:22:21
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同类题1
依照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)
没有跟随玫瑰的脚步,菊花于瑟瑟寒秋中傲然盛开,于纷纷落叶中彰显坚韧的品格。
同类题2
请从雨果、狄更斯、莎士比亚中任选两人为写作对象,仿照前后的句子将下面的文字补充完整。(6分)
要求:①紧扣相关句式特点;②语意连贯,内容充实。
我来到俄罗斯,仿佛听到高尔基借阿廖沙叙说自己苦难童年的种种坎坷;
;
;我来到西班牙,仿佛听到塞万提斯在大风车旁边讲述哭与笑的滑稽剧。
同类题3
仿写。(4分)
模仿下面例句的句式和修辞手法,另选两个陈述对象,写两句意思相连的句子,以构成连贯的排比。
例句:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月;
;
。
同类题4
将下面长句改写成三个短句,可增删个别词语,不得改变原意。
在中国传统中,“读书”是指除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外,更在于淡化功利性和超越技能学习、用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的一种具有特定涵义的学习行为。
同类题5
仿照下面画线部分的句子,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
水在漫漫求索呕心沥血的归宿,
山在悠悠澎湃永垂不朽的守望。
守望着,
一个民族的复兴和繁荣昌盛,
这就是古老而年轻的中华民族的繁荣昌盛。
我就是黄河,惊涛骇浪是我永久的呐喊
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____________,____________;
____________,____________;
____________,____________。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式