填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）
在民主问题上，现在的知识分子还没有资格说它的坏处，而只有责任说它的好处，这话听起来有些霸道，很不宽容似的，但这是知识分子的起码责任。民主有没有坏处，那是一望而知的问题。它有坏处，但它的坏处和没有民主的坏处不是一回事。而且没有见过民主好处的人， ，我们不说民主的好处，也就没有资格说它的坏处。
在民主问题上，现在的知识分子还没有资格说它的坏处，而只有责任说它的好处，这话听起来有些霸道，很不宽容似的，但这是知识分子的起码责任。民主有没有坏处，那是一望而知的问题。它有坏处，但它的坏处和没有民主的坏处不是一回事。而且没有见过民主好处的人， ，我们不说民主的好处，也就没有资格说它的坏处。
| A．最好别说民主的坏处，因为它的那些坏处都是和好处相伴而来的， |
| B．怎么能了解民主，对民主怀有敬意呢 |
| C．即使谈到没有民主的坏处，也不能令人相信 |
| D．对没有民主的坏处恐怕也未必了解，更谈不上深入探讨了 |
仿照下面的示例，自拟一个描写对象，写一组句子，要求内容贴切，句式与示例相同。
晶莹的露水，即使是一滴，也会感激草尖的柔嫩，拥抱朝霞的艳丽，向往蓝天的广阔。
晶莹的露水，即使是一滴，也会感激草尖的柔嫩，拥抱朝霞的艳丽，向往蓝天的广阔。
把下面三个短句改成一个长句。（可增删个别词语）（4分）
①安徽“合巢庐”环巢湖城市经济产业链示范区潜力巨大。②它区位优势明显、劳动力和自然资源丰富。③它以科技与人文支撑可持续发展。
①安徽“合巢庐”环巢湖城市经济产业链示范区潜力巨大。②它区位优势明显、劳动力和自然资源丰富。③它以科技与人文支撑可持续发展。
请以“对祖国的爱怜”为开头，把下面句子重组为一个单句。（要求：不得改变原意，可以增删个别词语。）（6分）
对祖国的爱怜是一种崇高的情感活动，它发生于广袤无垠的心灵世界，并带有丰富的历史文化内涵。
对祖国的爱怜
对祖国的爱怜是一种崇高的情感活动，它发生于广袤无垠的心灵世界，并带有丰富的历史文化内涵。
对祖国的爱怜
下面是一句描写生命的文字，请续写两句。要求：内容要能上下衔接，每句
都要用比喻手法，使三句能构成排比句。
生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把
箭射出去；____________________________________________________；
_________________________________________________________________________。
都要用比喻手法，使三句能构成排比句。
生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把
箭射出去；____________________________________________________；
_________________________________________________________________________。
仿照下面画线句子续写两句话，组成语意连贯的一段话。
我们可以这样理解：个性就是“世与我而相违，复驾言兮焉求？”的陶渊明的无奈与绝望；个性就是 ；个性就是 。当个性化为一种精神、一份力量，当个性成为一种气质、一种风度，你能不快乐的接受与享有吗？
我们可以这样理解：个性就是“世与我而相违，复驾言兮焉求？”的陶渊明的无奈与绝望；个性就是 ；个性就是 。当个性化为一种精神、一份力量，当个性成为一种气质、一种风度，你能不快乐的接受与享有吗？
在下面语段横线处填上恰当的语句，使语意顺畅，形式工致，每句不超过10个字。（6分）
每当疲惫的时候，就请停下脚步，歇息沉重的双腿；每当困惑的时候，就请停下脚步，①__________________；每当痛苦的时候，就请停下脚步，②__________________。有时我们停下脚步，暂时的歇息，梳理，安抚，不是停滞不前，③__________________。
每当疲惫的时候，就请停下脚步，歇息沉重的双腿；每当困惑的时候，就请停下脚步，①__________________；每当痛苦的时候，就请停下脚步，②__________________。有时我们停下脚步，暂时的歇息，梳理，安抚，不是停滞不前，③__________________。
仿照下面的示例，另写三句话，要求句式与示例相同。
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
汉字是彪炳千秋的美丽魔方。古代“说文解字”是解析汉字领悟其美的一种形式，汉字
新说也是我们理解汉字的一种形式。请参照例子，从“悟”“诱”“企”“厌”“春”
“臭”“毛”字中任选三个进行解说。（6分）
例句：思：勤耕心上田，思想才有丰收的果实。
忌：心里只有自己的人，能不为人所忌恨么？
答：_________________________________________________________________
新说也是我们理解汉字的一种形式。请参照例子，从“悟”“诱”“企”“厌”“春”
“臭”“毛”字中任选三个进行解说。（6分）
例句：思：勤耕心上田，思想才有丰收的果实。
忌：心里只有自己的人，能不为人所忌恨么？
答：_________________________________________________________________
仿照下面句子，自选描写对象写一段话，要求内容贴切，句式与示例相近，修辞与示例相同，不要求字数相同。字数不超过80字。
示例：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
示例：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。