将下列语段改写成句式整齐,语意连贯的排比句,可适当调整语序,增删个别词语,但不可改变句子愿意。(6分)
我希望有一个健美的躯体,我希望有一个了悟人生意义的灵魂,我也希望两者可以兼备。我喜欢健美的躯体,因为它能让我伸缩自如,毫无束缚;我喜欢了悟人生意义的灵魂,因为它能让我感受生活之美,人生之善,我也希望两者可以兼得。
答:______________________________________________________________________________。
当前题号:1 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
此处是南岳衡山石柱对联的上联:“七二峰雾失云迷,好留佳客寻衡岳”,与之对应的下联是()
A.千余载星移斗转,不改凭栏认烟霞。B.千古恨鹧飞鹃啼,愁锁吴宫怨春深。
C.九千丈风迥雪舞,喜看飞花落洞庭。D.一襟星斗焕经台,不教幽景落人间。
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
下面是一副对联的上联,请以《游褒禅山记》为材料,对出下联。(4分)
上联:苏东坡至赤壁,赏明月清风,悟人生哲理。
下联:
当前题号:3 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
将下面的长句改为4个短句。要求:保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。
2013年3月10日在巴渝文化会馆展出的取材于乾隆年间巴县知县王尔鉴以一个外地人的视角总结出来的巴渝山水十二处美景的由重庆著名书法家魏功钦和画家郭俊根合作并用诗画结合的方式创作的一组作品《巴渝十二景》备受好评。
当前题号:4 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
将下面4个句子整合成一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变句意)(4分)
①社会反对作品所欲传达的理念、不了解其意义、不喜欢作品所叙述的事实等原因都会造成冷遇。
②冷遇是社会对伟大作家的报偿。
③曹雪芹、施耐庵等伟大作家都曾受到过冷遇。
④冷遇小则禁书焚书,大则作者遭殃。


当前题号:5 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
按照下面句子的句式,以“宁静”或“自由”为开头仿写一句话。(4分)
例:幽默不是搞笑,不是滑稽,而是闪耀在言语中的光芒,是绽放在脸上的微笑。
当前题号:6 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
仿照下面第一节诗的形式,在后面两节诗的横线上填上合适的诗句。(4分)
感 谢
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想  

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想  
当前题号:7 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
李密和祖母的亲情令人感动,连皇帝在看了李密的上疏之后也说:“士之有名,不虚然哉!”请以“亲情”为开头,仿照例句再写两句话。(6分)
例句:亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。
仿写:亲情是_____________________________________________ ___________
亲情是_____________________________________________________ __ _
当前题号:8 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
仿照下面画线句子,结合互联网时代的特点,续写两个句子,组成一段意思完整的话,不超过40字。(6分)
互联网时代,那山重水复的遥远就在眼前,距离消失了
    ;    。新的交往方式,新的工作样态……全新的时代,全新的生活扑面而来。
当前题号:9 | 题型:语言表达 | 难度:0.99
高中语文课本塑造了众多的经典文学形象。请从以下文学形象中任选一位,仿照例句,写一段话。(3分)
人物形象:林黛玉   祥林嫂 桑迪亚哥
示例:屈原是寂寞的,但他却在寂寞中坚守高洁忠贞的灵魂,为社会点亮一盏上下求索的灯。
    
    
当前题号:10 | 题型:语言表达 | 难度:0.99