填入下面文段空缺处的词语,最恰当的一项是
物体① 受地球的吸引力,② 与其它物体之间也存在着吸引力,由于万物皆有,故谓之“万有引力”。③ 在一般物体之间的吸引力微乎其微,可以忽略不计。④ 对于庞大的天体,万有引力就相当可观了。比如,太阳对地球的吸引力,地球⑤ 逃脱不了,⑥ 乖乖地绕着太阳公转,就是因为这个吸引力巨大。
物体① 受地球的吸引力,② 与其它物体之间也存在着吸引力,由于万物皆有,故谓之“万有引力”。③ 在一般物体之间的吸引力微乎其微,可以忽略不计。④ 对于庞大的天体,万有引力就相当可观了。比如,太阳对地球的吸引力,地球⑤ 逃脱不了,⑥ 乖乖地绕着太阳公转,就是因为这个吸引力巨大。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 尽管 | 但是 | 不过 | 但 | 既然 | 就 |
B | 不但 | 而且 | 不过 | 但 | 之所以 | 而 |
C | 既 | 又 | 但 | 如果 | 因为 | 因而 |
D | 尽管 | 但是 | 但 | 而 | 既然 | 就 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
《中国面孔》这一部以小见大、由“面子”到“里子”的文化百科全书,开始 ① 掌握到了“走心”的诀窍。《中国面孔》第三季 ② 从明星嘉宾的选择还是问答环节的设置都 ③ 符合年轻人的胃口,这无疑是 ④ 当下收视主力人群发出的一次强力号召。让新生代在熟悉的氛围中感受传统文化的魅力,在潜移默化中接受 ⑤ 热爱祖国的文化传承,正是文化综艺 ⑥ 追求的目的。
《中国面孔》这一部以小见大、由“面子”到“里子”的文化百科全书,开始 ① 掌握到了“走心”的诀窍。《中国面孔》第三季 ② 从明星嘉宾的选择还是问答环节的设置都 ③ 符合年轻人的胃口,这无疑是 ④ 当下收视主力人群发出的一次强力号召。让新生代在熟悉的氛围中感受传统文化的魅力,在潜移默化中接受 ⑤ 热爱祖国的文化传承,正是文化综艺 ⑥ 追求的目的。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 刚刚 | / | 也 | 向 | 因而 | 屡次 |
B | 渐渐 | 无论 | 更 | 对 | 进而 | 应当 |
C | 稍微 | 只有 | 才 | ∕ | 或者 | 特意 |
D | / | 不管 | 很 | 从 | 或许 | 即将 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
① 来自不同的家庭、不同的成长环境,儿童在玩耍时,或是在学校里, ② 同龄人发生矛盾导致推搡、打架是再正常不过的事情。 ③ 是男孩之间的武力争斗, ④ 不可避免, ⑤ 不是特别暴力,后果不严重,通常也都被“无奈”地接受。 ⑥ 家长、教师都不希望发生此类事件,但几乎每个男孩家长,都要多多少少面对打架事件。
① 来自不同的家庭、不同的成长环境,儿童在玩耍时,或是在学校里, ② 同龄人发生矛盾导致推搡、打架是再正常不过的事情。 ③ 是男孩之间的武力争斗, ④ 不可避免, ⑤ 不是特别暴力,后果不严重,通常也都被“无奈”地接受。 ⑥ 家长、教师都不希望发生此类事件,但几乎每个男孩家长,都要多多少少面对打架事件。
A.由于 和 所以 就 因为 虽然 |
B.由于 与 特别 几乎 只要 尽管 |
C.因为 跟 何况 大概 只有 尽管 |
D.因为 同 尤其 一定 由于 虽然 |
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
现今某些小说创作者似乎过度喜欢书写“恶”与“丑”, ① 忽略了对“美”的发掘。小说 ② 不可以写“恶”与“丑”, ③ 写的话应是为了反衬出“美”, ④ 要注意限度和分寸,过度书写甚或是带着欣赏的眼光、陶醉的心态去表现“恶”与“丑”, ⑤ 使人心生厌恶, ⑥ 使人感受到“美”和“诗意”,这显然有悖于文学的审美追求和目的。
现今某些小说创作者似乎过度喜欢书写“恶”与“丑”, ① 忽略了对“美”的发掘。小说 ② 不可以写“恶”与“丑”, ③ 写的话应是为了反衬出“美”, ④ 要注意限度和分寸,过度书写甚或是带着欣赏的眼光、陶醉的心态去表现“恶”与“丑”, ⑤ 使人心生厌恶, ⑥ 使人感受到“美”和“诗意”,这显然有悖于文学的审美追求和目的。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 却 | 并不是 | 但 | 而且 | 会 | 不会 |
B | 却 | 并非 | 如果 | 但是 | 会 | 不会 |
C | 而 | 并不是 | 如果 | 但是 | 只会 | 而不可能 |
D | 而 | 并非 | 但 | 而且 | 只会 | 而不可能 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
到目前为止,迈克尔总统 ① 没有制订任何解决长期债务问题的计划。在他看来,首要任务是大力促进经济增长, ② 财政赤字, ③ 不必提上日程。这种缺乏远见的态度令人担忧。 ④ 是看好它的经济者查尔斯, ⑤ 表现出对总统不关注赤字的担忧。
到目前为止,迈克尔总统 ① 没有制订任何解决长期债务问题的计划。在他看来,首要任务是大力促进经济增长, ② 财政赤字, ③ 不必提上日程。这种缺乏远见的态度令人担忧。 ④ 是看好它的经济者查尔斯, ⑤ 表现出对总统不关注赤字的担忧。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
A | 仍 | 关于 | 还 | 就算 | 一样 |
B | 还 | 至于 | 尚 | 即便 | 也 |
C | 却 | 至于 | 尚且 | 因为 | 所以 |
D | 只是 | 对于 | 依然 | 虽然 | 但是 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
《中国好声音》(1)一出现就引起轰动,很大程度上(2)它力求超越粉丝和明星的关系,不靠选手搞噱头,(3)不靠评委博出位,(4)不靠庞大阵势的粉丝投票,(5)着力于音乐的专业性,力图回到纯粹的音乐的本质,(6)力图让“好声音”成为唯才是举最重要的砝码。
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
《中国好声音》(1)一出现就引起轰动,很大程度上(2)它力求超越粉丝和明星的关系,不靠选手搞噱头,(3)不靠评委博出位,(4)不靠庞大阵势的粉丝投票,(5)着力于音乐的专业性,力图回到纯粹的音乐的本质,(6)力图让“好声音”成为唯才是举最重要的砝码。
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A.虽然 都 也 也 却 并 |
B.之所以 是因为 也 / 而是 并 |
C.虽然 都 / / 却 / |
D.之所以 是因为 / 也 而是 / |
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
从教育改革的角度看,时代给我们提出的课题,远不只是“衡中模式”, ① 有席卷各地的“择校热”、学龄前儿童的“幼儿园大战”,等等。何以解忧? ② 全面深化改革。 ③ 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, ④谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 ⑤ 更为多元和公平,让每个学生的潜力充分释放出来,社会关切后顾无忧了,素质教育 ⑥ 会硬气起来。
从教育改革的角度看,时代给我们提出的课题,远不只是“衡中模式”, ① 有席卷各地的“择校热”、学龄前儿童的“幼儿园大战”,等等。何以解忧? ② 全面深化改革。 ③ 没有“超级学校”,没有“顶端优势”, ④谁也不会为挤入名校而发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡,让上升通道 ⑤ 更为多元和公平,让每个学生的潜力充分释放出来,社会关切后顾无忧了,素质教育 ⑥ 会硬气起来。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 尚 | 只有 | 虽然 | 但是 | 尽量 | \ |
B | \ | 只能 | 即使 | 应该 | 务必 | 才 |
C | 还 | 唯有 | 如果 | 那么 | \ | 就 |
D | 更 | \ | 因为 | 所以 | 一定 | 也 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
下列各句中画线的关联词语,使用不完全恰当的一项是( )
A.很多人虽然搬进了高楼大厦,但还是留恋着胡同文化。 |
B.无论是扫描式阅读还是跳跃式阅读,注意力也要高度集中。 |
C.求知不是为了吹嘘炫耀,而是为了寻找真理、启迪智慧。 |
D.妈妈一边帮我收拾行李,一边叮嘱我要照顾好自己 |
填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
中国传统家族主义也尊重个人,______不以小我为中心,______以“天人合一”为归依。钱穆指出,儒家思想里,______也有“个己主义”,______很巧妙地调和了人我内外的冲突,______,中国人看人生和社会,只是个浑然一体。一体之根本,大而言之,______是自然,是天;小而言之,则是各自的小我。小我与大自然一体,这便是中国人所谓“天人合一”。
中国传统家族主义也尊重个人,______不以小我为中心,______以“天人合一”为归依。钱穆指出,儒家思想里,______也有“个己主义”,______很巧妙地调和了人我内外的冲突,______,中国人看人生和社会,只是个浑然一体。一体之根本,大而言之,______是自然,是天;小而言之,则是各自的小我。小我与大自然一体,这便是中国人所谓“天人合一”。
A.但 而 虽然 但 因此 便 |
B.不是 而是 即便 也会 诚然 不 |
C.但是 却 ∕ 也 总之 则 |
D.因为 所以 ∕ 从而 但是 便 |
下列填入空白处的词语,全都正确的一项是
我们看到渔网都很柔软, 却也很强韧, 能网住每一条鱼,我们的心能像渔网那么柔软和强韧 可以抓住生命里的每一个悟, 不会错过开悟的时机。
我们看到渔网都很柔软, 却也很强韧, 能网住每一条鱼,我们的心能像渔网那么柔软和强韧 可以抓住生命里的每一个悟, 不会错过开悟的时机。
A.不过 所以 如果 也许 |
B.不过 才 如果 就 |
C.可是 所以 只要 就 |
D.可是 才 只要 也许 |