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在春秋战国这一社会转型时期,学术自由,思想空前繁荣,形成了我国思想文化发展的第一个高峰。战国时代,涌现出了众多的思想流派,这些学派的代表思想家游说天下,并相互论辩,出现了百家争鸣的局面。对后世影响深远。结合所学知识,回答下列问题。
(1)道家学派的创始人是谁?道家的经典是什么?这一学派在战国时期的代表人物是谁?
(2)主张“兼爱”“非攻”的是哪家学派?其创始人是谁?他还有哪些思想主张?
(3)战国时期,可能会受到秦国国君赏识的是哪家思想?代表人物是谁?其思想主张是什么?
(1)道家学派的创始人是谁?道家的经典是什么?这一学派在战国时期的代表人物是谁?
(2)主张“兼爱”“非攻”的是哪家学派?其创始人是谁?他还有哪些思想主张?
(3)战国时期,可能会受到秦国国君赏识的是哪家思想?代表人物是谁?其思想主张是什么?
战国时期,学术纷争,辩论成风。下列内容中,不符合这一时期史实的是( )
A.儒家学生正在听荀子讲“礼治” |
B.道家学生正在听庄子讲“治国要顺应自然和民心” |
C.墨家学生正在听墨子讲“仁政” |
D.法家学生正在听韩非讲“以法治国” |
下面哪一项能够佐证孔子“万世师表”(千秋万代老师的楷模)的称号
A.提倡“为政以德” | B.主张实行德政,以“德”化民 |
C.主张以“礼”治国 | D.主张“有教无类” |
孔子创立的儒家学说,对中国影响深远,其在教育方面的主张至今仍有重要的借鉴作用;结合所学知识,回答问题。
(1)孔子作为古代伟大的思想家,其思想的核心是什么?
(2)孔子又是伟大的教育家,请写出他在教育方面的主张
(3)汉武帝采纳了董仲舒的什么建议,使儒家学说从此成为中国封建社会正统思想?
(4)你认为儒家思想对我国建设和谐社会有什么现实意义?
(1)孔子作为古代伟大的思想家,其思想的核心是什么?
(2)孔子又是伟大的教育家,请写出他在教育方面的主张
(3)汉武帝采纳了董仲舒的什么建议,使儒家学说从此成为中国封建社会正统思想?
(4)你认为儒家思想对我国建设和谐社会有什么现实意义?
(题文)由于文字的产生,历代文明才能通过文字载体世代流传。甲骨文使用多种造字方法,其中以哪一种造字法为主( )
A.形声 | B.象形 | C.会意 | D.指事 |
学界一般认为,我国在新石器时代就己出现人工育蚕和丝织技术。下列史料最能证明这一结论的是:
A.出土的商代遗物中多次出现玉蚕 | B.浙江钱山漾遗址发现绢片和丝线 |
C.甲骨文中出现了祭祀蚕神的内容 | D.《周礼》将妇女纺织生产称作“妇功” |
孟子说:“天子不仁,不保四海”。董仲舒认为“天立王,以为民也。故其德足以安乐民者,天予之……”两者都认为治国应该
A.无为而治 | B.尊崇天道 | C.加强法治 | D.施行“仁政” |