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观察漫画《别人的路未必适合你》,这启示我们中学生


A.择业要克服盲从心理,发挥自己的特长 |
B.择业只要考虑个人的兴趣爱好和能力 |
C.要规划学业,立志成为学术型人才 |
D.从事“高大上”的工作才能实现人生价值 |
对于职业选择理解错误的是
A.不能够忽视继续学习 |
B.行行出状元 |
C.只要找到一份满意的工作就可以高枕无忧了 |
D.任何一种职业都是社会所不可缺少的 |
在作出人生的重要选择前,应注意
①了解自己的特长
②弄清自己的真实需要
③多方面收集信息
④弄清自己的兴趣、爱好
⑤学会辨别、筛选信息
⑥考虑目标的重要性和实现的可能性
①了解自己的特长
②弄清自己的真实需要
③多方面收集信息
④弄清自己的兴趣、爱好
⑤学会辨别、筛选信息
⑥考虑目标的重要性和实现的可能性
A.①②④⑥ |
B.①②③④⑤⑥ |
C.②③⑤⑥ |
D.②③④⑤⑥ |
(认真规划人生)
小涵在填报中考志愿时,不顾父母、老师的反对填报了重点高中,她认为自己很聪明,虽然平时成绩平平,但主要是因为考试不认真、不仔细造成的,只要中考仔细认真一定会超常发挥,考进重点高中不成问题。可成绩出来,她的成绩却与重点分数线相差甚远。面对这次不合理的选择,小涵非常后悔。
(1)小涵为什么会做出这样不合理的选择?
(2)你认为小涵面对这次不合理的选择所产生的后果应该怎么做?
(3)如果选择就业,你认为应注意哪些问题?
(4)青少年应如何努力成就人生?
小涵在填报中考志愿时,不顾父母、老师的反对填报了重点高中,她认为自己很聪明,虽然平时成绩平平,但主要是因为考试不认真、不仔细造成的,只要中考仔细认真一定会超常发挥,考进重点高中不成问题。可成绩出来,她的成绩却与重点分数线相差甚远。面对这次不合理的选择,小涵非常后悔。
(1)小涵为什么会做出这样不合理的选择?
(2)你认为小涵面对这次不合理的选择所产生的后果应该怎么做?
(3)如果选择就业,你认为应注意哪些问题?
(4)青少年应如何努力成就人生?
三年初中时光将伴随着中考的结束而结束,中考前我们将面临着人生的第一次选择,下列说法不对的是
A.选择时既要考虑自己的兴趣爱好,也要考虑自己的优势、特长 |
B.兴趣和爱好是我们做出选择的唯一依据 |
C.选择时要考虑个人所处的环境条件 |
D.选择时要考虑客观的社会需要 |
如果在生活中看到如图漫两所示的现象,即将毕业的你会(

①打消升学念头,外出打工
②弄清真实需要、合理选择
③坚定个人理想,绝不育从
④慎重选择,做到十全十美。

①打消升学念头,外出打工
②弄清真实需要、合理选择
③坚定个人理想,绝不育从
④慎重选择,做到十全十美。
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
初中三年,我们收获了很多,例如( )
①我们学到了很多科学文化知识
②我们掌握了交往技巧,结识了很多志同道合的朋友
③我们提高了自己的道德修养和法治意识
④我们掌握了人类的命运
①我们学到了很多科学文化知识
②我们掌握了交往技巧,结识了很多志同道合的朋友
③我们提高了自己的道德修养和法治意识
④我们掌握了人类的命运
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
曾经感动了无数人的轮椅少年刘大铭收到了英国曼彻斯特大学的正式录取信,选择了自己喜欢的领域——心理学。刘大铭的选择对我们作出人生选择的启示是( )
①自己喜欢什么就选择什么
②要掌握科学方法,合理选择
③要弄清自己的真实需要,收集、筛选信息
④要考虑目标的重要性及实现的可能性
①自己喜欢什么就选择什么
②要掌握科学方法,合理选择
③要弄清自己的真实需要,收集、筛选信息
④要考虑目标的重要性及实现的可能性
A.②③④ |
B.①②③ |
C.①②④ |
D.①③④ |
《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》明确提出:“要加强学生人生生涯发展指导。中学生人生规划需要具有家国情怀、国际视野。”这启发我们畅想未来( )
A.要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合 |
B.就是要预设好自己未来上什么学校、从事什么工作,不达目的决不罢休 |
C.要以自己的兴趣爱好为根本出发点,大胆尝试、积极行动 |
D.应舍弃自己的个人发展,转向关注人类与世界发展的前途和命运 |
法国哲学家萨特说过,人生就是由许多的选择组成的链条。初中毕业,我们面临着重要的人生选择。在作出正确的选择之前,我们应该
A.弄清自己的真实需要 |
B.完全听从父母的安排 |
C.考虑目标实现的可能性 |
D.与好朋友的选择保持一致 |