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2018年是马克思诞辰200周年。1835年,17岁的马克思在他的高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中这样写道:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”
请问:马克思的这段话对青年人在职业选择上有何启示?女儿:“我想上职业技术学校,学我感兴趣的专业。”妈妈:“不行,上高中才有出息”。如果要说服妈妈同意让女儿进入职业技术学校,下列理由成立的是
①成才的道路不是独木桥,条条道路通罗马
②国家不但需要学术型、研究型人才,也需要技术型、技能型人才
③接受职业技术教育是培养技术技能型人才的唯一途径
④社会给初中毕业生提供了多元发展的机会,不同的选择没有优劣之分
①成才的道路不是独木桥,条条道路通罗马
②国家不但需要学术型、研究型人才,也需要技术型、技能型人才
③接受职业技术教育是培养技术技能型人才的唯一途径
④社会给初中毕业生提供了多元发展的机会,不同的选择没有优劣之分
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
再过一个学期,初三学子们将迎来人生中第一个考验,面临一次真正的选择。对此,我们要学会
①看清自己的实际情况
②了解自己的个性和优势
③学会套用他人成功模式
④考虑目标实现的可能性
①看清自己的实际情况
②了解自己的个性和优势
③学会套用他人成功模式
④考虑目标实现的可能性
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
“你看看那些卖保险的、卖楼的、卖基金和债券的,天天打电话骚扰别人,没入给他们好脸色看。你如果不认真读书,到时候你就去卖保险,到处奔波求人!”对材料中的观点,你支持的是( )
A.正确。三百六十行,行行出状元 |
B.错误。劳动不分贵贱 |
C.正确。以上都是错误的就业观念 |
D.错误。要正确地选择就业和升学之路 |
即将初中毕业的李明心里非常烦恼:“我想填报重点高中,但又担心考不上,爸爸叫我填报职业高中,妈妈则建议我去打工,我该怎么办?”请你帮他出出主意( )
①完全根据自己的兴趣爱好作出选择
②弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息,并考虑目标的重要性及实现的可能性
③有勇气作出选择,并为自己的选择担负起责任
④随遇而安,听从命运的安排
①完全根据自己的兴趣爱好作出选择
②弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息,并考虑目标的重要性及实现的可能性
③有勇气作出选择,并为自己的选择担负起责任
④随遇而安,听从命运的安排
A.①② | B.②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
下列关于职业理念理解正确的是( )
A.我们每个人都应尽可能从事能使自己出名的行业 |
B.我们的职业无高低贵贱的区别,只有等级的区分 |
C.哪怕是平凡的岗位,只要努力去做,也有机会干出不平凡的成绩 |
D.最赚钱的职业,应当是我们首选的职业 |
“5W”是职业生涯规划中常用的思考模式。这一模式启示我们,确定职业生涯规划时( )

①应明确自身的兴趣、技能和价值观
②外部因素的支持或干扰具有根本影响
③愿望、动机和现实结果之间是一致的
④要在权衡理想和现实的过程中确立目标

①应明确自身的兴趣、技能和价值观
②外部因素的支持或干扰具有根本影响
③愿望、动机和现实结果之间是一致的
④要在权衡理想和现实的过程中确立目标
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
2017年国家公务员考试最终有148.63万人通过资格审查,较16年同比增加6.58%.虽然国考最热职位“万里挑一”,然而仍有超200个岗位无人问津。这种“冷热不均”现象启示劳动者在择业过程中
A.把职业的社会地位放在首位,树立自主择业观 |
B.要考虑未来的发展空间,树立平等竞争就业观 |
C.要结合社会需要与自身条件,树立职业平等观 |
D.把个人的职业志向放在第一位,转变择业观念 |
我们的初中生活快要结束了。面对毕业,有的同学将继续升学,以掌握更多的知识和技能;有的同学可能会选择就业。不管怎么样,我们都要
①树立终身学习的观念
②完全以实现个人理想为出发点
③把握正确航向,拥抱美好未来
④承担责任、亲近社会、服务社会
①树立终身学习的观念
②完全以实现个人理想为出发点
③把握正确航向,拥抱美好未来
④承担责任、亲近社会、服务社会
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |