某班同学围绕九年级第五单元《共创美好未来》这个主题，在QQ上展开了相关讨论:
（1）请对小薇和小辉认识的错误之处加以改正。
（2）运用有关知识对琳琳的观点进行评析。
| 小薇:全面建成小康社会，这是中华民族近代以来最伟大的梦想. |
| 小辉:加强对话与交流是解决我国一切问题的基础和关健. |
| 琳琳:正确择业有助于我们寻找到自己认为最富有意义的生活，择业只要发挥自己的特长就可以了. |
（1）请对小薇和小辉认识的错误之处加以改正。
（2）运用有关知识对琳琳的观点进行评析。
观察漫画《别人的路未必适合你》，这启示我们中学生
| A．择业要克服盲从心理,发挥自己的特长 |
| B．择业只要考虑个人的兴趣爱好和能力 |
| C．要规划学业,立志成为学术型人才 |
| D．从事“高大上”的工作才能实现人生价值 |
对于职业选择理解错误的是
| A．不能够忽视继续学习 |
| B．行行出状元 |
| C．只要找到一份满意的工作就可以高枕无忧了 |
| D．任何一种职业都是社会所不可缺少的 |
在作出人生的重要选择前,应注意
①了解自己的特长
②弄清自己的真实需要
③多方面收集信息
④弄清自己的兴趣、爱好
⑤学会辨别、筛选信息
⑥考虑目标的重要性和实现的可能性
①了解自己的特长
②弄清自己的真实需要
③多方面收集信息
④弄清自己的兴趣、爱好
⑤学会辨别、筛选信息
⑥考虑目标的重要性和实现的可能性
| A．①②④⑥ |
| B．①②③④⑤⑥ |
| C．②③⑤⑥ |
| D．②③④⑤⑥ |
在实现社会主义现代化建设宏伟目标的过程中,每个劳动者都应该争做创新型的劳动者,积极进行技术创新,这是
| A．国家对每个劳动者最基本的要求 |
| B．关于人类能否生存的大问题 |
| C．每个劳动者都能做到的事情 |
| D．现代化建设的要求和知识经济时代的呼唤 |
小何生在农村,深知农民不懂技术的苦衷,初中毕业后,他不顾父母的反对,报考了农业技术学
| A．把个人价值和社会价值相结合 |
| B．理想不远大,层次较低 |
| C．只有社会理想,没有个人理想 |
| D．只顾自己,不顾家庭 |
（认真规划人生）
小涵在填报中考志愿时,不顾父母、老师的反对填报了重点高中,她认为自己很聪明,虽然平时成绩平平,但主要是因为考试不认真、不仔细造成的,只要中考仔细认真一定会超常发挥,考进重点高中不成问题。可成绩出来,她的成绩却与重点分数线相差甚远。面对这次不合理的选择,小涵非常后悔。
（1）小涵为什么会做出这样不合理的选择?
（2）你认为小涵面对这次不合理的选择所产生的后果应该怎么做?
（3）如果选择就业,你认为应注意哪些问题?
（4）青少年应如何努力成就人生?
小涵在填报中考志愿时,不顾父母、老师的反对填报了重点高中,她认为自己很聪明,虽然平时成绩平平,但主要是因为考试不认真、不仔细造成的,只要中考仔细认真一定会超常发挥,考进重点高中不成问题。可成绩出来,她的成绩却与重点分数线相差甚远。面对这次不合理的选择,小涵非常后悔。
（1）小涵为什么会做出这样不合理的选择?
（2）你认为小涵面对这次不合理的选择所产生的后果应该怎么做?
（3）如果选择就业,你认为应注意哪些问题?
（4）青少年应如何努力成就人生?
三年初中时光将伴随着中考的结束而结束，中考前我们将面临着人生的第一次选择，下列说法不对的是
| A．选择时既要考虑自己的兴趣爱好，也要考虑自己的优势、特长 |
| B．兴趣和爱好是我们做出选择的唯一依据 |
| C．选择时要考虑个人所处的环境条件 |
| D．选择时要考虑客观的社会需要 |
有人说“理想是丰满的，现实是骨感的”，也有人认为“现实是此岸，理想是彼岸”。下列关于理想和现实关系的理解正确的是
①理想于现实，客观的现实是理想的基础
②理想不等于现实，二者之间是有距离的
③只要有理想，现实一定很美好
④理想转化为现实，需要艰苦奋斗和不懈努力
①理想于现实，客观的现实是理想的基础
②理想不等于现实，二者之间是有距离的
③只要有理想，现实一定很美好
④理想转化为现实，需要艰苦奋斗和不懈努力
| A．②③④ | B．①③④ |
| C．①②④ | D．①②③ |